教師：王元洪
本學期，我校和實驗小學進行一校多區試點改革結束的第乙個學期，經過兩年的合作和改革、探索。我校已初步完善自己的條件，找到自己的方向，形成自己的優勢。轉眼間一學期結束了，回顧本學期工作有喜有猶，現將本學期教學工作總結如下：
一、學生的情況分析
我班共有66名學生，其中男學生各31名，女生35名。由於本班學生大多數是從鄉下轉入，每位同學的情況參差不齊，本班的學習氣氛不濃，學風不正，學習目的不明確，有10多名學生對學習的目的不明確，經常不完成作業，說謊現象嚴重，經認真分析後，採取了與學生面對面談心，走訪家長，個別輔導和做政治思想工作，使他們對學習產生了興趣。經本期終考（全鎮統考），及格3人，合格率%，ab人數名，優良率%，a等人數名，優秀率%，取得了令人滿意的效果。
二、教學中成功的經驗與不足
1、認真備好每節課。由於六（1）班大多數同學比較內向，上課氣氛不是很活躍，中等生、學困生又佔較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點，及時調整課方案，因此教學效果還算理想。
從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的「備教法的同時要備學生」。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
2、做好學生的思想教育工作，良好的學習氣氛，良好的學習心態，端正的學習態度，是提高教學成績的前提，本期本人唯一的宗旨是愛護關心每一位學生，尊重他們的人格，對學習不專心的學生進行有效的政治思想教育和遠大的理想教育。俗話說「磨刀不如砍柴功」，只有做好了學生的思想教育工作，才能使他學習有勁頭。本期為了做好思想教育工作，採用了上門家訪、開家長會、個別學生談心教育，使他們端正了學習態度，保證了教學質量的提高。
3、認真鑽研教材，把掌知識點：由於本人多年帶畢業班，也從中吸取了一些經驗，這就是努力潛心挖教材，把握知識點。因為畢業班要掌握的知識面廣，從上課到複習，把知識分類，引導學生從字、詞、句、篇、章等步步深入，系統掌握，還要有耐心、恆心，做到了犧牲自己的時間，絕不誤人子弟。
4、對學生加強轉化力度。由於本班學生的後進面大，自從接上這個班，就著手研究每個學生，發現有哪名學生基礎太差，就想方設法給予輔導，讓他們能盡快趕上來，我自己採用了分層布置作業，少而精布置作業，從而激發他們的學習積極性，同時還改變了對他們的態度，不是一味的批評，而是經常表揚、鼓勵，從而獲取了知識，提高了學習成績。
5、認真改進教學方法，讓學生樂學。「興趣是最好的老師」，「興趣是最好的動力」。本學期為了讓學生樂學，本人首先是對學生進行興趣激發。
上課時認真設計有關問題，好從故事引入，從懸念引入，從興趣引入等以激發他們對知識的求知慾望，利用語文課這種人文教材，談理想，談人生、談價值、談未來，激發興趣，讓他們主動接受知識，成為學習的主人。
6、存在的不足：儘管本期對學生的學習成績有一定的提高，但是還存在不少問題，表現為：優等生不突出，全班沒有乙個成績顯著的高材生，儘管有10名a等生，但成績都較平。
教學中存在急躁毛病，有「恨鐵不成鋼」的情緒，對個別學生還缺乏一定的耐心。學生的寫字不認真，平時只抓教學質量，而疏忽學生的書寫。
三、今後努力的方向。
經過乙個學期的努力，期末考試的成績已成歷史。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。
因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多思考，多向有經驗的教師學習，爭取進步
以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
2023年1月8日
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