青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強， 從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，學生的法制意識得到加強。
一、加強領導，明確分工，落實任務
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。教導主任為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同**，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質
通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未**保**》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規範》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任，幫助教師確立了轉化乙個後進生比培養乙個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給後進生乙份理解、乙份關心、乙份愛護，為他們創造乙個和諧、寬鬆的轉化環境。
三、學生法制觀念不斷增強，出現了**典型
我們先後組織學生認真學習了《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規以及《中小學生守則》《中小學生日常行為規範》。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立，出現了**典型。
四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育
繼續探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。成立家長學校，通過家長學校向家長作「依法治校，依法育人」的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
在校舉行「法制宣傳教育」專題講座。通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防範的能力。
使學生聽課後，知道了什麼行為是合法的，什麼行為是違法的；懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用班會，通過舉辦法律知識競賽，開展以「遵紀守法」為主題的法制主題班會活動，以《未成年人保**》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽；舉行《中學生日常行為規範》和法律知識競賽、手抄報評比、**法制教育內容宣傳片等途徑，培養學生學法、守法、用法的意識。
總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，紮實開展具體工作，勇於開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創無案單位、平安學校。
法制宣傳月活動總結
延吉市第十三中學 2009年5月 我校為深入貫徹落實科學發展觀，進一步推進 五五 普法規劃和 法治建立年 活動的實施方案，根據局黨委下發的依法治校方案精神，以科學發展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，按照 預防違法犯罪從娃娃抓起 的工作理念，在提高青少年學生遵紀守法觀念的基礎上，為青少年健康成長營造了...
法制宣傳月活動總結
依據上級指示精神，3月份我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法 懂法 守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的程序，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康 協調的發展，構建和諧社會，創造...
法制宣傳月活動總結
為了深入貫徹教育局法制教育宣傳月的活動精神，進一步增強我校廣大教職員工和學生的法制意識和學法律 講權利 講責任的自覺性，依法維護學校和師生的合法權益，提高全縣中小學校依法治校水平，形成自覺學法用法的法制氛圍，依據我校的教育教學實際，開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步...