一．指導思想
以「科學發展觀」「和諧發展觀」重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、工作目標
（一）加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
（二）提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平台。
（三）加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。
三、具體工作措施
（一）強化規範養成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》,在行為規範方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規,建立積極向上校風
繼續抓好每日「三評」常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造「學禮儀,講文明,懂禮貌」的氛圍,打造和諧校園環境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。
通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、「10月13日」建隊節等節日，有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展「教師節」感恩活動，慶「國慶」系列活動，新生入隊活動等。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展
1.抓住愛國主義教育這個永恆的主題
（1）精心組織每週一的公升旗儀式和國旗下講話，努力使每次公升旗都能使學生受到一次德育教育。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展「新世紀我能行，養成道德好習慣」的實踐體驗活動。
2.繼續開展「雛鷹行動」，培養學生的「五自」能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動，學校中心工作相結合。
同時要組織好雛鷹假日小隊深入社群開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。
3.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
（四）搞好少先隊陣地建設
1.抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，並積極準備，為提公升少先隊活動層次打下基礎。
2.充分發揮「紅領巾廣播」、「紅領巾黑板報」的宣傳教育作用。
3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的乙個視窗，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的乙個優秀的陣地。
4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞台。
5.規範隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6.規範教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
四、月份工作安排
九月份1.成立少先隊
2.召開全體少先隊隊員會議
3. 慶祝教師節。
4.開展「好習慣伴我快樂成長」、「文明禮儀伴我快樂成長」等活動
十月份1. 慶祝國慶節活動。
2.重陽節敬老活動
十一月1.繼續開展讀好書活動。
2.普通話推廣活動。
十二月份
1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》情況檢查。
2. 開展「感恩、服務、奉獻」主題教育活動。
3. 結合「12．９＂紀念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮大合唱比賽。
2023年一月份
1.慶祝元旦活動。
2.輔導員經驗交流。
3.各中隊及大隊工作總結。
4.總結2023年秋季少先隊工作，制定2023年春季工作思路。
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