考試題目與要求

2021-03-04 07:54:05 字數 4589 閱讀 1383

《大型資料庫開發與設計》考試題目與要求(a題)

一、題目:從備選題目中任選一題,完成資料庫應用系統的設計和實現。

二、考核內容:

1.資料庫系統的基本概念,資料庫設計的全過程,需求分析的常用方法和需求分析規格說明書的撰寫;

2.概念設計的基本方法,e-r模型建立與優化,在概念設計過程中學習關係資料理論中的三個正規化理論;

3.邏輯設計的基本方法,包括e-r圖轉換為關係模式的過程,並通過sql語句實現資料庫設計的結果;

4.sql server 2008 或更高版本資料庫管理系統的熟練使用;最後形成乙份完整的資料庫設計報告書。

三、給出資料庫設計的詳細報告,報告的內容包括:

1.需求分析:闡明應用系統背景,組織結構情況以及需求分析的過程,並繪製出主要的資料流程圖,寫出資料字典,完成需求分析規格說明書的撰寫。

2.概念結構設計:根據概念結構設計的基本原則,確定概念模型,並闡明分析步驟和理論依據,繪出系統e-r圖。

3.邏輯結構設計:根據需求分析和概念模型,轉換為符合sql2008所支援的關係模型,寫出轉換步驟及相應的理論依據,並確定主碼、外碼。

4.物理結構設計:確定關係、索引、聚簇、日誌、備份等的儲存安排和儲存結構;確定系統配置。

5.上機除錯:針對需求分析中的所有功能設計測試資料,並設計所有的sql語句實現需求分析中的功能。

6.根據系統功能、資料安全性和完整性需要,建立檢視、自定義函式、儲存過程和觸發器等資料庫物件。

7.總結,寫出收穫和體會,包括已解決和尚未解決問題、進一步完善設想與建議。

四、提交內容

1.資料庫設計詳細報告

2.資料庫檔案

3.powerdesigner設計cdm和pdm圖

例如:張三,學號後兩位為08,選擇題目為「高校教務管理系統」,則資料夾名為「08張三」,包括內容有:

1.設計報告-高校教務管理系統

2.高校教務管理.mdf

3.高校教務管理_log.ldf

4.高校教務管理.cdm

5.高校教務管理.pdm

6.資料庫生成.sql

五、一人一題,嚴禁抄襲,一經發現成績為零。

備選題目

題目1 房屋中介管理系統

某房屋中介公司擁有多名職員分管不同業務,公司與多名房主具有業務聯絡,每個房主在委託房屋中介公司進**屋的出租或**時都要填寫一張**,說明房屋的位址、面積、朝向、類別以及**等相關資訊。需要租住或購買房屋的客戶在向中介公司尋求服務時,也需要登記需要租住或購買的房屋的細節要求。職員負責與客戶約定時間,並陪同客戶看房,若客戶看中房屋,公司將記錄客戶購買或租住房屋的合同的相關資訊。

包括(1)管理公司職員的基本資訊,以及所進行的業務資訊,如聯絡客戶、陪同客戶看房的資訊;(2)登記房屋、房主以及客戶的資訊,並能進行方便地增、刪、改;(3)方便房主查詢所需要的房屋的查詢功能;(4)統計待租或待售的房屋資訊等。

題目2 「全球快餐」專案

描述的是一家小型快餐店的業務方案。對資料庫的業務需求在於,餐廳主管想要對人員、班次、訂單和食品進行跟蹤。餐廳主管想要看到說明下述事項的報表:

一天中最忙的時段、最努力的員工、誰接的訂單最多、最受歡迎的食品、光臨「全球快餐」店次數最多的顧客。 與其它專案類似,該專案包含一系列練習步驟,其中每個步驟均建立在前一步驟的結果之上。每個步驟均應在本課程的特定課程單元結束後執行。

與其他專案類似,全球快餐也有現成的業務規則。

題目3 某自來水公司收費管理系統

實現客戶資訊、用水型別(類別號、類別名、水價)及業務員管理; 實現客戶用水資訊管理(客戶號、月份、用水類別號、用水量); 實現客戶費用管理(客戶號、月份、費用、收費標誌),收費標誌的預設值為『未收』; 實現收費登記(客戶、月份、應收費用、實收費用、業務員),並自動修改收費標誌(用觸發器實現);建立觸發器, 實現收費時自動更加應收費用和實收費用, 計算本次結餘, 然後修改客戶資訊表中的結餘金額; 建立儲存過程統計指定月份應收費用和實收費用; 建立儲存過程查詢指定月份未交費的使用者資訊,以便崔費; 建立規則使得月份符合格式「××××年××月」,並邦定到表中相應字段; 建立表間關係。

題目4 中小學智慧型排課系統

能根據教師要求(如某天不得排課)、課程約束(如體育不能排在上午第一節課)、班級約束 (如某班星期五下午最後一節課不排課)、校級約束(如全校所有班級星期一下午第一節課都為班會)等資訊自動為班級和教師生成課程表, 要求主課盡量排在上午和下午

一、 二節課,副課盡量排在上午和下午的最後一節課,如體育課排在上午第一節課是不太合適的。 對於軟體不能安排的少數課程,教務工作者能夠在自動排出的課程表上進行手工調課。系統可以進行兩節連課處理,如作文課可以連課上;排出的課程表中不允許有教師衝突的情況,比如,要求課程表中的課程要有所變化,比如乙個班級的所有數學課總是排在上午第一節課是不好的課程表。

每週上課天數可以是5天也可以是六天,每天上課節數可以是7節或是8節;(5)每個年級所開課程是一樣的,而且所開課程可以變化;乙個教師可以教授多門課程;系統可以為每個班級和每位教師列印課程表;系統可以把生成的課程表自動轉化成網頁在網上公布;在課表生效後,教師可以要求調課;教師數量是動態的,所開課程的數量也是動態的。

題目5 **中心管理系統

作為專為**中心提供資料庫服務的資料庫諮詢公司,您最近簽訂了一項合同,為本地**中心開發資料模型。該中心的服務物件是住戶、企業以及房屋所有者協會。他們收集的可**物包括紙張、紙板、塑料和金屬。

管理員需要能夠輸入和查詢資料,以便提高該中心的效率 - 例如,應精心設定和管理卡車路線以降低油耗。此外,還希望資料庫提供一種有效的材料記錄方式,實現高效地分揀混合材料。資料庫的另一重要功能是採集員工尤其是管理員的所有相關資訊。

題目6 小區物業管理系統

實現物業部門對住宅小區內的建築、住戶、裝置、人員等資訊進行綜合管理。根據客戶要求,系統要能對小區內建築、公共裝置、住戶等基本資訊實現錄入、修改、查詢和刪除等操作,並且還要實現包括水、電、煤氣費在內的各項物業管理費用的統計、查詢和報表生成。系統包括的功能模組有:

住戶資訊管理、收費資訊管理、投訴資訊管理、維修資訊管理、物業裝置管理等。

題目7 某學校的題庫管理系統

實現課程、題型等基本資訊的管理; 能管理每一門課程的題型,每門課程的章節; 實現習題資訊的管理,能按題型或章節錄入每門課程的習題; 定義儲存過程查詢指定課程各種題型和各章節的習題數量; 定義檢視查詢各門課程使用的題型; 設每個習題有乙個題號,題號由系統自動生成,要求從1開設編號; 設每個習題都有習題的建立日期,其值為系統時間,請定義實現(用預設實現); 定義儲存過程實現查詢各門課程、各種題型的習題數量; 可以自動抽題組成套題, 習題每抽取一次, 要使習題的抽取次數加 1 (用觸發器實現); 建立資料庫相關表之間的參照完整性約束。

題目8 某書店書刊出租和零售管理系統

實現圖書類別、期刊類別、出版社等基本資訊管理;實現圖書資訊、期刊資訊、客戶資訊管理;實現借閱、歸還、零售管理;借閱或歸還時自動修改圖書或期刊的在冊數量,零售時修改圖書或期刊的總量和在冊數量(用觸發器實現);建立儲存過程統計指定時間段內各種圖書、期刊的借閱、零售數量;建立儲存過程統計指定客戶借閱、購買情況(書名(刊物名)、數量);建立check約束限制圖書、期刊的單位為『本』;建立表間關係。

題目9 機票預訂資訊系統

系統功能的基本要求: 航班基本資訊的錄入,包括航班的編號、飛機名稱、機艙等級等。機票資訊,包括票價、折扣、當前預售狀態及經手業務員等。

客戶基本資訊,包括姓名、****、證件及號碼、付款情況等。按照一定條件查詢、統計符合條件的航班、機票等;對結果列印輸出

題目10 學院機房管理系統

實現機房、上機型別等基本資訊的管理; 實現機器資訊、管理人員資訊的管理; 實現上機管理; 實現收費管理; 建立觸發器,實現下機時自動計算此次上機的時間和費用; 建立儲存過程統計各機房的上機時間和上機費用; 建立儲存過程統計指定時間段內各管理人員的收費合計; 建立資料庫相關表之間的參照完整性約束。對查詢、統計的結果列印輸出。

題目11 某公司的自助餐管理系統

某公司為了提高職工的福利待遇,規定每個員工每天可以在職工食堂用餐兩次(每餐 3 元),可以中午用餐一次,下午用餐一次;也可以集中到中午或下午一次用餐兩次。月底進行核算,如果用餐次數不足,餐費不退還職工。公司根據實際的用餐次數支付食堂餐費。

要求如下: 建立乙個能滿足上述要求的資料庫; 定義檢視查詢 2005 年 1 月份沒有用過餐的員工資訊; 建立儲存過程統計每個員工指定月份的用餐次數; 建立儲存過程統計指定月份公司應支付給食堂的費用; 建立資料庫相關表之間的參照完整性約束。

題目12 職業介紹資訊管理系統

實現職業分類、職業資訊管理(職業號、職業型別號、用人單位、需求人數、已聘人數、備註); 實現用人單位、求職者資訊管理,求職者資訊設有聘用標誌,預設值為未聘用; 實現求職者和職業匹配管理(職業號、求職人員編號);實現費用管理,包括用人單位交費情況、求職人員交費情況; 建立觸發器,求職成功時,自動修改相應職業的已聘人數和相應職工的聘用標誌為『聘用成功』;另外如果相應職業的已聘人數不得超過需求人數; 建立儲存過程查詢各種職業的需求數和已聘用數; 建立規則限制求職者的性別,必須為『男』或『女』; 建立表間關係。

題目13 某高校的學籍管理系統

部門、專業、班級等基本資訊的管理; 實現學生資訊的管理; 實現學生成績的管理; 實現學生的獎懲管理; 建立檢視查詢學生的學號、姓名、性別、院系、專業、班級資訊; 6 建立儲存過程統計各院系、專業學生的男女人數; 建立觸發器當新增、修改或刪除學生時自動修改相應班級的學生人數; 建立 check 約束限制學生的性別只能輸入「男」或「女」; 建立資料庫相關表之間的參照完整性約束。

考試題目與評分要求 計信

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