2019春季高中班主任工作計畫

2021-03-03 20:27:48 字數 4462 閱讀 7192

新學期的到來,作為高一年級班主任,將以一顆熱忱的心關心每一位學生,使學生學習成績有所提高,心理也越來越強大,在面對挫折要有信心,面對困難要有恆心。

一、班級基本情況:

本班學生人數共60人,男同學38人、女同學22人,他們來自不同的班級,他們是全級理科前60名,應該肯定這一班的學生的素質相當的高。但是同學們從初中到高中,從鎮區到城市新的環境的改變,從外宿到學校集體寄宿的轉變,從班幹部到一般的同學新的角色的變化,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的地方。

二、工作的理念

葉聖陶先生說:「什麼是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。

」所以我十分注重學生學習和生活的優良習慣的養成。威廉·詹姆士說:「播下乙個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

」高中的學生身心發展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發揮和培養學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理並不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,當學生管理不對時給予指正??

乙個集體的**非常的重要,它會影響到集體的發展方向,所以必須要建立良好的**體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每乙個人,互愛、團結、求知好學。對我而言,我的工作理念是:

關注每一位學生!每學生最好的學習環境,體現於每天「三自我」滿分100分,宿舍衛生分10分,每次拿一級文明班且最高分。

三、具體措施

1、調整培訓班團幹部,加強學生的領導力。

2、針對上學期的出現的情況繼續做好日常行為規範養成教育。

3、開展培優扶差,尤其是成績出現大變動的學生。

4、進行衛生值日工作匯報制度,落實衛生責任聯合會。

5、落實科代表作業檢查、匯報制度。

6、讓學生學會時間管理,加強與家長聯絡和溝通。

7、建立捨長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日誌。

四、工作的具體內容:

時間周次工作的具體內容工作目的與效果負責人11、組建班委會

2、同學自我介紹,互相認識(自習課)

3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標

4、訂立衛生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作;

互相認識,盡早適應新班級;

建立健康的**理論;

形成良好的文化環境。

制度明確,做事有章可循班主任

班長班主任勞動委員/班委21、學生自我評價和動員課外活動(跑步質量)

2、我的民主監督工作(第一期)[紀律]

3、指導學生設計學習計畫和寫出每天具體時間安排(全體同學)探索語感、有效朗讀、高效課堂強調同學的課餘生活重要性

公布「三自我」分數及意義(現代生活最需要的品質一方面:社會意識與公共秩序+廉恥感)

幫助學生找好學習方法(現代生活需要我們的人格一方面:勤奮+樂觀)班主任

民主監督組長

同學討論,書寫31、我對班級的認識和檢查學生宿舍

「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」實現學生自我管理

(著手點)抓規範班長41、幫助和鼓勵同學參加學校組織的各種課外活動(籃球賽+13班團結合作體育遊戲)幫助同學培養良好的心理品質,豐富同學的課餘生活體育委員/旗手51、尋找同學優良學習、生活習慣同時關注需要加強的地方

2、小組討論如何建立良好班集體(個人/集體)樹立正氣感,形成班集體形象

(現代生活需要我們的人格一方面:人際溝通能力、組織力+寬容的心態)調節和形成積極的學習氛圍班主任

班委組織61、「我最好的乙個同學」演講會和文藝匯演籌備建立良好的人際關係,與家長建立良好的溝通渠道班長71、我的民主監督工作[意識形態:責任和義務]養成學習與生活習慣,幫助學生樂於學習民主監督組長班長8召開科代表會議,與科代表交流準備期中考試與各科評估(補漏),注意非智力因素對考試影響利於形成教學的良好關係篇二:2023年春季學期高中德育工作計畫(網)

xx市xx中學2023年春季學期德育工作計畫

一、指導思想

以德育育人為根本宗旨,以行為規範養成為基本目標,通過進一步加強對學生的思想道德教育、愛國主義教育、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育、心理健康教育、法制紀律教育,營造學校德育工作的積極氛圍,促進學生的可持續發展。

二、工作目標

1、進一步抓好「如何做人」的養成教育,促使學生具備良好的內在修養,提公升學生的精神品味。

2、進一步強化學生的紀律意識,堅決杜絕上課和晚自習期間學生四處遊蕩的懶散習氣。

3、進一步規範學生的儀容儀表,從外形上樹立xx中學學生樸質健康的良好形象。

4、進一步抓好環境衛生治理,保持校園環境整潔。

5、進一步加強住校生管理,以寢室文化建設為推手,搞好寢室衛生值日及內務整頓,保持寢室整潔有序。

7、繼續爭創xx市德育先進集體和文明雙十星學校。

三、具體措施

(一)加強德育處自身整頓

1、提高德育處全體人員的業務工作素養,樹立務實高效的德育工作理念,提高組織、管理和服務能力。

2、結合學校的德育的實際情況,做到有的放矢,能針對學生身上發生的問題,從環境、心理動機等多方面發現它的成因,用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷,得出正確的結論,找出解決問題的途經和方法,最終促成學生的成長和進步。

3、為保證德育例會的有效性和針對性,本學期德育例會任採用

由德育處牽頭集中和分散各年級召開的方式,以實際案例**、班會模式創新等方式,組織德育隊伍一起共同**解決年級急需解決的問題的方法,以達到新老班主任共同學習和進步的目的,強化德育交流,從感性和理性的多層次打造德育隊伍。

4、改變德育處周一晨會形式,每週一德育處組織人員對公寓和教學區域進行全面檢查,發現問題彙總找相應的解決辦法和措施;每週五對存在的問題進行複查,看是否整改。

5、結合我校德育實際,強化學生養成教育,每月在全面抓常規的同時,突出一大主題,解決一大問題。

(二)加強班主任隊伍建設

1、讓班主任隊待遇上從優、生活上得到更多的關心,營造積極、良好的班主任工作氛圍,真正激發班主任隊伍投身到班級管理中去。

2、加強班主任隊伍建設,利用德育例會,全面提高班主任隊伍的管理意識和管理水平。

3、指導和協助班主任抓好班級常規管理,通過班主任的細緻工作,大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環境衛生等方面存在的不文明行為,促進各班建立良好的班紀班風。

4、採取「走出去、請進來」的辦法,每學期組織一部分優秀班主任的外出參觀交流或學習提高,本學期特別要重視學生和教師的心理調節。

(三)、細化德育常規管理,抓好行為規範教育,強化值周組的管理職能。

1、本期,我們將繼續推進學生公升國旗新的儀式,強化學生的愛國主義教育和愛校教育。

2、進一步落實學校常規教育管理,對校園衛生、紀律、兩操、自行車停放、進出校門、週末放假等常規方面的自覺意識和管理;

3、本學期將繼續堅持文明班級、星級班主任、優秀年級組、三好學生、優秀學生幹部、星級文明學生的評比;要繼續做好常規檢查反饋、督促、落實制,使常規管理達到精細化、集約化。

4、合理安排行政值周和值周教師,全面落實德育處的每週工作重點,進一步明確值周工作職責和任務,落實好值周交接,調整好畢

業班教師的值周時間安排,提高值周組工作效率,避免值周工作出現盲區。

5、調動學生自治管理的積極性,發揮學生會和學生分會的管理和服務功能。

德育處、校團委將加大對學生會參與常規考核的學生幹部監督指導的力度,進一步提高學生會執行的效率,開好學生會工作例會,確保學生會的管理公平、公正,同時準備適時調整學生會幹部隊伍,建立一套有效的學生幹部管理體系,理順學生會和年級組管理的關係。

6、及時公布各項考核資料及結果,適當調整資料公布的方式方法,並將考核與班級、班主任獎懲掛鉤並利用每月德育例會予以公布。

7、為保證德育例會的有效性和針對性,本學期德育例會採用由德育處牽頭集中和分散各年級召開的方式,工作重心下移,聽取意見,解決實際問題。

8、以「三八節」「清明節」「五一勞動節」 「五四青年節」等為契機,積極組織學生開展各項紀念和藝術活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,寓教於樂;同時也要求各年級開展各種形式的文娛活動,減輕學生的學習壓力;本學期德育處將特別利用「

五、四青年節」,在全校舉行「第八屆校園十佳歌手大賽」。

(四)、指導並協助年級組德育管理職責

年級德育副主任在德育工作方面的主要職責有二:一是加強對本年級學生的教育和管理,二是加強對本年級班主任工作的指導和檢查督促。具體體現在:

1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環境衛生等方面的文明習慣養成教育,勤檢查,勤督促,勤教育,使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家。

2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作,並按學校《xx中學學生違紀處分條例》的相關規定呈報處分材料。

3、狠抓本年級學生公升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓,強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神。

4、及時總結本年級每週的德育工作得失,安排布置下週的德育工作。

5、加強各年級之間的相互學習和競爭,使各年級的德育活動進行良性迴圈。

(五)強化安全辦的工作職能

1、安全辦應進一步提公升門衛自身管理素養,強化其服務意識,使學校的門衛工作能夠成為學校的乙個亮點。

2、安全辦指導和督促學校保安確保校門口人員及車輛進出有序。除此以外,學校值周教師和保安應加強學生上學及放學高峰期校園周邊區域逐日值班巡查,對發生在校園周邊區域的學生不文明行為予以堅決制止。

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