第四屆科技文化節總結

2021-03-04 07:46:28 字數 4688 閱讀 5064

第四屆「中國礦業大學(北京)『創新杯』

大學生科技文化節」總結

中國礦業大學(北京)大學生科學技術協會在校團委的指導下,於2023年三月中旬至五月上旬精心籌辦了我校第四屆「創新杯」大學生科技文化節系列活動。這些活動的成功舉辦在全校引起了強烈的反響,得到了校領導的關注與讚許,受到了廣大師生們的一致好評,普遍認為,此次活動舉辦較上次有較大的進步,且參賽作品有創新性、科技含量高、內容廣泛而自由,充分體現了當代大學生思維活躍、大膽、積極上進的良好景象。

期間的活動有:科技文化節開幕式、科技文化節閉幕式、科普知識展、科普知識講座、科普電影放映、「本科生進實驗室」活動、大學生機械人挑戰賽、「挑戰盃」首都大學生創業計畫競賽校內選拔賽、電腦創意大賽、本科生學術**大賽。

開幕式於3月21日下午在學十樓東側隆重舉行。校黨委副書記朱書全、團市委大學部部長胡九龍、各學院黨總支書記、教務處、研究生院、科研處、學工處、煤炭資源與安全開採國家重點實驗室負責人出席了開幕式。校黨委副書記朱書全宣布第四屆「中國礦業大學(北京)『創新杯』大學生科技文化節」開幕並發表重要講話。

校團委書記楊慶舟主持開幕式。在開幕式我,我校大學生科技協會與我校國家重點實驗室和北京市重點實驗室等四個實驗室簽訂協議,確定長期合作開展「本科生進實驗室活動」。

科普知識展是科技文化節開幕後首先進行的一次科普知識展覽會,主要內容有「健康的濕地,健康的人類」,「破除迷信,崇尚科學」兩類展覽。這次科普展的目的是擴寬同學們的視野,激發同學們對大自然、對科學的熱愛。

大學生機械人挑戰賽分兩個類別進行:尋線類和滅火類。該項比賽從上一學期期末就開始了報名工作,共有45支隊伍報名,其中有13支隊伍在規定時間完成了機械人製作並參加初賽與複賽。

通過初賽和複賽,共選拔出滅火類與循線類各5隊參加了決賽。初賽和複賽都在科協實驗室內進行,決賽於閉幕式時在我校交流中心二層報告廳進行。通過決賽,分別產生了兩模擬賽的第

一、二、三名。

「挑戰盃」首都大學生創業計畫競賽校內選拔賽,是為了選拔出優秀作品參加「挑戰盃」首都大學生創業計畫競賽的一項比賽。該項比賽參賽作品經過各學院的初級選拔,選出共146份作品報送校團委,由校團委邀請管理學院的管理學碩士生、mba、博士生導師共6人參加書面評審和公開答辯。根據評委書面評審打分,選出35份優秀作品獲獎,其中16份作品參加了公開答辯評選。

參加答辯的作品,根據書面評審成績(佔40%)和答辯評審成績(佔60%)得出的綜合成績,前10名被推選參加「挑戰盃」首都大學生創業計畫競賽。本次創業競賽作品質量較高,競爭尤為激烈。最後評出一等獎5、二等獎11名,三等獎19名。

電腦創意大賽分網頁製作,flash製作,平面設計三大類進行。本次比賽由評委一次性打分,根據得分的高低分類直接評出一等獎,二等獎,三等獎。網頁製作一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;flash製作一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;平面設計一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

本次的本科生學術**大賽分為社會科學類和自然科學類兩大類學術**比賽。活動自1月中旬開始以來,各學院積極組織學生參加。由於本次學術**大賽與創業計畫大賽同期舉辦,參賽作品數量比去年低很多,最終共徵集到90件參賽作品。

校團委組織科技創新和學術實踐導師團教師對徵集作品進行了評選,共評選出14件優秀作品。其中社會科學類**7篇,自然科學類**7篇,兩類分別給予一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。總共41人獲獎,獲獎人數佔該項比賽總人數的10%。

科普知識講座中,校科協邀請到了中國科學院老科學家演講團的四位老教授,他們對我校大學生講解了當今世界科技前沿的發展和同學們普遍關心的事情,加強了同學們對世界的了解,對時代的了解。本次活動共進行了四次大型演講,主題分別為《飛天圓夢》、《野生動物》、《宇宙之迷》、《未來空戰和航空**的發展》。

「本科生進實驗室」活動是由校科協與我校四個重點實驗室攜手舉辦的一次參觀我校重點實驗室的活動,主要針對大一和大二年級學生。活動首先確定參觀名額並集中報名,然後按照報名名單分批進行參觀。參觀的實驗室有:

煤炭資源與安全開採國家重點實驗室、岩石混凝土破壞力學北京市重點實驗室、機械原理與機械設計實驗室、國家水煤漿工程技術研究中心製漿技術研究所。活動旨在營造我校良好的學術氛圍,讓更多學生了解我校的科研水平,提高同學們對實驗的興趣,追求實事求是的科學態度。

科普電影放映是半娛樂半學習性質的一種科普活動,旨在豐富同學們的課餘生活,提高大家對科技前沿的興趣。此次放映由科協組織,於理化樓401教室裡進行。放映的電影有《嫦娥一號記錄片》等。

最後的科技文化節閉幕式主要是回顧這一系列活動的大致情況及一些比賽的精彩鏡頭,總結本次科技文化節取得的各項成果,並為在各項活動中獲獎的同學和學院頒發榮譽證書。

本屆科技文化節系列活動中,共產生75個團隊獎和個人獎,1個優秀組織獎,乙個競賽優勝獎。

雖然這麼多的活動只有短短的乙個月左右時間,但在科協全體人員的共同努力下,每一件都在緊張有序地進行著,並在最後取得了圓滿成功。這一切讓整個科協莫不感到極大的成就感。

現對這一系列的活動收穫總結幾點如下:

一、 這一系列活動的舉辦,大大地豐富了同學們的課餘生活。科技文化節,給整個校園營造了一種良好的科技創新氛圍,為在校學生提供了乙個展現自我的大舞台。通過對這些活動的參與,同學們普遍反映自己學到了不少課堂內沒有的寶貴知識,鍛鍊了自身的能力,展現了自己的才華,「收穫頗豐」。

同學們對這些活動的積極參與,充分體現了當代大學校園裡多姿多彩的校園生活。

二、 科技文化節的舉辦激發了同學們對科技的廣泛興趣。「科教興國」戰略已是我國發展的基本戰略,作為當代大學生——未來的**人——對科技的學習和研究是必不可少的。當我們把這一系列活動推出時,同學們的興致高漲。

有的是由來已久的興趣得到了及時的培養,有的是為新奇的科技活動突發濃烈的興趣。尤其是在參觀實驗室和聽科普講座時,同學們提問特別積極與在場老師互動氛圍良好。這無不體現了學生們對這一領域有著濃烈的興趣。

三、 同學的積極參與充分展現了同學們的智慧型與才華。他們廣泛涉獵不同領域的知識,培養自己不同方面的能力。這次他們抓住了這個有利時機和舞台,充分展示了自己的特長。

在機械人挑戰賽、創業計畫競賽、學術**大賽、電腦創意大賽,每一件作品都各具特色,各有創意,科技含量一人勝過一人。尋線組機械人挑戰賽選手所製作的機械人不僅速度快,且路線精度極準確,令與會觀眾無不嘖嘖稱歎。

四、 這次科技文化節的舉辦大大加強了校科協內部人員的團結與友愛。無論是各中心內部,還是各中心部門之間,都相互配合密切。通過這次活動的舉辦,科協各成員的團結合作意識提公升不少。

每人都深知只有相互團結一致,才能把每一件事辦好。可以說,每一次講座、參觀、比賽都是各成員密切合作的結果。各幹事充分領會到了團結的威力,有些幹事在總結裡高度評價了這次活動的合作精神,並提出了在下一次活動中要進一步加強合作的要求。

現在各中心開例會時,會場裡的氣氛較上學期有了明顯的改進,幹事們既認真開會,又互相溝通觀點與看法,暢所欲言。這無不說明了團結、友愛在科協各成員的心中有了較高的提公升。

五、 整個系列活動的舉辦,讓科協全體成員積累了在組織活動方面的寶貴經驗。就因為有活動的舉辦,我們的協會才有意義,有價值。整個科協通過這次科技文化節得到了鍛鍊,並積累了寶貴經驗,這無疑是對科協來說最大的收穫。

各幹事都在第一時間詳細地總結了這次活動的經驗教訓,並提出了許多寶貴的建議。

關於活動過程所出現的一些問題的分析:

一、 缺少必要的硬體設施,以致工作效率極低,而且部分工作無法順利完成。

1. 一直以來,科協沒有乙個固定的實驗室,科協的各項科技實驗工作無法正常開展。就本次機械人大賽來講,當部分參賽隊伍的機械人理論設計已經基本完成,準備在實驗加工製作並進行除錯時,我們還沒有找到實驗室供大家使用。這大大限制了機械人製作的程序,也打擊了參賽者的積極性大部分參賽隊伍開始報怨。

後來確定將學五樓的一層作為科協臨時實驗室,機械人比賽才再次走上軌道。這一點就給機械人比賽耽誤了大量的時間。另外,這樣的實驗室,沒有安全保障,因為學五樓當時正在進行裝修,樓門常常由施工人員開啟,當科協人員不在時,就會有物品丟失的危險。

而且,在這樣的臨時實驗室中,實驗室的物品無法嚴格管理,實驗物品被各機械人製作隊拿來拿去,比較混亂。實際上,本次科技文化節中,科協的舊機械人全部丟失,損失非常嚴重。

2. 沒有科協專門的電腦,現在科協辦公室有三颱廢舊電腦,是從計算機實驗室借來的,本約定借用半年,現在三颱電腦已經留在科協近一年半,而且只剩一台還可以湊合著用,其實也是接近癱瘓狀態,隨時可能崩潰。沒有電腦,產生如下問題:

一、科協的日常電子檔案處理無法正常進行,大一學生基本沒有個人電腦,而大二學生也是大部分都沒有個人電腦,而科協也有大量電子檔案要處理,他們往往自己花錢到網咖或學校的收費機房工作,在這一方面受了不少委屈;

二,科協實驗室進行機械人製作與除錯也需要一台可靠的電腦,如果今後繼續使用那台隨時崩潰的破電腦,一但出現問題,將造成無法挽回的損失;

三,科協現在有20g至30g的電子資料,而且今後還會有大量資料產生。這些資料散落在多個成員的個人機裡,非常容易丟失一旦出現部分或全部資料的丟失,也後造成無法挽回的損失。

3. 科協的辦公室在學八樓(女生宿舍樓),男生進出不便,而科協大部分成員都是男生,需要經常進出辦公室工作,每次辦公室都要經過一系列繁瑣的程式,這就嚴重影響了科協的辦事效率,而且有些緊急情況就會因此而無法處理。另外,在這種情況下,科協的各級例會都沒有固定的地點召開,只好在教學樓臨時占用教室,這樣影響了正常的教學秩序,很多同學提出批評。

另外,參賽作品以及其它重要資料沒有固定的存放地點,常常在工作人員宿舍裡存放,容易出現丟失現象,而且丟失在私人地方也非常不容易查詢。

建議學校提供固定的且安全性好的辦公室,以及存放貴重物品的櫃子。今後在組織過程中,重要資料專人統一管理,對資料的出入做出詳細登記。跟隨轉出資料附加轉手登記表,對轉手過程做詳細登記。

對以上資料經常核對,如發現問題,立即著手解決,而對外的一切資料以統一保管的資料為準。

4. 科協的實驗工具較少,在機械人製作過程中,各製作組將同一工具傳來傳去,科協工作人員無法正常管理,容易造成物品丟失。據統計,現在實驗室物品已經出現部分丟失。

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