家長會主要議程

一、各班主任要預先要求學生將自己的名字寫在紙條上，貼在自己的凳子上，安排家長對號入座。

二、班主任致開場白，從學校的教育教學目標、任務，到班級工作的具體組織落實，向學生家長作全面匯報。

1、介紹學校關於學生方面所做的工作和所提出的要求：

a.學校在教育教學過程中，採取了哪些措施，組織了哪些活動，收到了什麼成效；教師是怎樣教書育人的，學生在各項活動中有哪些突出表現。

b.對學生進行守紀教育、安全教育、法規教育、學習目的性教育、禮儀教育等等。

c.學校要求每一位學生學習認真、生活節儉、舉止文明、行為端正。

2、學校對家長的要求：

a.介紹學校的管理制度、作息時間。要求學生家長保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；讓學生吃好早餐，保證身體健康。

b. 要加強對自己子女學習、生活、安全等方面的監督。及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通規則，確保交通安全、按時到校；特別是初三走讀生家長，要負責子女晚自習期間路上的安全；注意觀察子女的變化，及時發現並糾正其不良行為，切忌護短。

c. 宣傳引導和教育好子女的正確方法，要尊重子女人格，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。

d.提醒家長管理好子女的雙休日，教育子女認真遵守社會公德、認真完成老師布置的作業、積極參加各類有益的活動，特別強調活動本身並不會影響學習；教育子女不得與不三不四的人來往，不成群結隊的外出遊玩，不外出打遊戲機，不參預任何形式的賭博活動，不聚集在一起看錄影影碟。

e.協助學校認真做好各類合理的收費工作。

三、學校規定今後每乙個月25號（逢雙休日順延）為家長接待日，由專人負責向家長通報學生學習生活情況，了解家長對學校工作的意見，對學校工作中的疑惑作解釋。

四、全面介紹學生個體發展情況，注意面向全體，堅持一分為二的觀點。應既肯定成績、又正視不足，從德、智、體、美、勞各方面，介紹每個學生的發展狀況，介紹學生發展突出的方面，對後進生，更要介紹其閃光點，肯定其成績。要使每位學生家長都了解孩子各方面的情況，不單以成績看學生。

要向家長說明子女是否成材不僅僅是看成績，還要看其他方面的表現，在我們的實際生活中，成績不突出有出息的也很多；同時又要強調在現代社會中學習的重要性。

五、同時簡要介紹下步的目標及措施。

六、學生代表發言，表示決心。

七、調動學生家長積極發言，了解學生的家庭情況和個性特點，有針對性地提出教育改進措施。如怎樣最大限度地揚長避短，把教育理想和現實結合起來？激發學生上進心的有效方法有哪些？

教師和學生家長各應做哪些工作？怎樣做到身教與言教的結合？如何創設良好的學校、家庭育人環境？

等等。八、介紹本班科任老師，並安排家長與各科任老師交換情況，內容包括：學生的思想，課堂聽講，課內、課外作業，當前學習情況，學習潛力，與人交往，參加各類活動獲獎等各方面的情況。不允許只講一面之詞，只報喜或只報憂。

對學生成績、在校內外的違法亂紀行為的通報要注意保護家長和學生的自尊，可採取個別交換的形成，不允許當眾公布成績和具體學生的不良行為。

九、班主任總結性陳詞。