一今天我國旗下講話的題目是：勤奮學習，走向成功。
古語說：「天道酬勤，勤能補拙。」這是乙個人成功的自然規律，也是對於勤奮學習的重要性的最好解釋。
乙個不願付出艱苦勞動的人，乙個甚至不肯揮灑汗水的人，只能是虛度年華，空白了少年頭。同學們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那麼蝸牛的成功則是不捨毫末，持之以恆的勤奮。
中國古代著名書法家顏真卿曾經寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數例子都告訴我們：要想實現追求的目標，必須踏踏實實從勤奮做起。
「業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨」。晉朝人車胤孫康囊螢映雪，終成飽學之士；祖狄聞雞起舞，靠勤奮實現了報效國家的志向；蘇秦頭懸樑錐刺股，成為戰國時代著名的縱橫家。「無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。
」勤奮學習，是我們作為乙個學生應該做好的本職工作，也是我們在學習上取得成功的必然要求。當然，我們在學習時也要講求一定的方法策略，做到事半功倍，高效的學習。
最後，在高一高二同學自勉的同時，讓我們把最真摯的祝福獻給即將迎接高考的的學姐學長們。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，相信一千多個日夜的勤奮為你們帶去的，是金榜題名時的喜悅。你們定能在未來乘風破浪、揚帆起航！
謝謝大家！
二幾十萬年前，我們的遠祖，食不果腹，在森林中與野獸激戰，使出渾身解數只為謀求生存；幾千年前，人類的文明邁開了啟動的步伐，我們的先人在改朝換代、戰亂紛爭、天災人禍中煎熬；而當今，締造偉大中國的紅色革命時代也已逐漸遠去，我們誠然已無衣食之憂，不再為求生而拼命，科技的進步帶來豐富的物質、精神和文化生活。可在五彩繽紛的世界面前，理想彷彿在眩暈、在搖擺，在安逸享樂、虛擬網路等諸多的**，我們面臨著迷失自我的淪陷之危！
每個人都有夢想，我們都在為實現夢想而付出心血與汗水。十餘年的寒窗，辛苦麼？平心而論，辛苦！
想歇歇腳麼？想！可是，我們能停下來麼？
能退縮麼？歷代開國君主勵精圖治打下江山，朝野一派昌盛，可帝業往往卻無以延續，在後世的燈紅酒綠、昏庸無度中衰敗墮亡。「生於憂患，死於安樂」這是亙古不變的道理。
我們正在締造夢想王國的征途上披荊斬棘，怎可貪圖享樂而駐足觀景，對月賞花？
此刻，走過的歲月是你我錦瑟般的年華，對夢想執著的堅守與鍥而不捨的努力是你我在青蔥歲月中留下的積澱。成與敗，意念之間，《為學》開篇講到：「天下事有難易乎？
為之，則難者亦易矣；不為之，則易者亦難矣！」高考的時間窗並不遙遠，時不我待，需要我們摒棄一切雜念，珍惜這為理想而辛勤耕耘的每一天，更需要一種不破樓蘭終不還的決心！多年之後，當你回首往事時，你會感嘆並慶幸這一刻的執著，而不是為此刻的懈怠而痛心疾首。
一路走來伴隨著痛苦與歡樂，我們相互見證著青澀的成長，而鷹擊長空之志從未消弭！讓我們用青春汗水來成就美好的未來，「鍥而不捨，只爭朝夕」，明日共同見證夢想成為現實！
謝謝大家！
三孔子雲：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也說：
「所有智力方面的工作，都要依賴於興趣。」如果把學習當做任務，則學無止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身，去探索求知，豈不更具樂趣？
輕鬆的心態讓我們擁有飽滿的精神狀態，從而帶來高效率。
興趣，往往是學習的起點，也是學習的動力。達爾文用22年的時間寫成了《物種起源》一書，推翻了神創論，而他研究的念頭，起源於一次考察途中對島上動物外形異樣產生的興趣。興趣促使他鍥而不捨地探索，終於為世人帶來了演化論。
我們不是達爾文，但我們仍然可以從學習中找到樂趣。數小時沉思後終於解出一道難題的豁然開朗，幾番掙扎終於將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感，會不斷提公升我們的興趣，趨使我們在學習之路上走得更遠。
有一家雜誌曾用「終日計算，冥思苦想」為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說：「尤其不同意的是這個『苦』字。
什麼叫苦？自己不願意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。
只要我對物理學有了興趣，我就會被那不可抗拒的力量所吸引。」楊振寧對物理的熱愛，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂。若我們對學習產生的熱情，學海無涯也可以樂作舟。
與此同時，我們也要協調好心態上的放鬆與時間安排的緊湊。心態的放鬆並不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成巨著，離不開他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開反覆的實驗與大量的計算，趙元任對多種語言的掌握，離不開他到每個地方的勤學好問，同樣，要獲取更多的知識，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂趣，便不覺得苦了。
謝謝大家。我的演講完畢。
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