黔西縣2023年五里小學六一兒童節主持詞
開場白：
1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
2：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
1：六月是孩子們的節日。
2：六月裡充滿了歡聲笑語。
1：六月的兒童歡天喜地！
2：六月的陽光燦爛無比。
1：六月是我們茁壯成長的季節！
2：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
2活動第一項：
2公升旗儀式，全體起立，出旗；
2公升旗儀式現在開始，公升國旗，奏唱國歌，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2禮畢，請坐，請旗手和軍樂隊歸隊。
1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行節日致辭。
2：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下乙個願望。
1：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
2：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
1：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。
2：對於今天入隊的同學來說，今天是乙個特別的日子，是乙個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
1：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
2：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。
1：請大隊輔導員姜旋老師帶領新隊員宣誓。
2：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員歸隊。
1六一」兒童節文藝匯演現在開始！
1下面由我為大家介紹今天的評委，他們是楊守聖、孫艷、姜旋、範學貴、嚴先仙、楊富朝、李玲斕。
累分員：鄧毅、陳貴琴。
2下面由我為大家宣讀評分細則。
1在這個特別的日子裡，讓幸福的笑容與我們時刻相伴。
2：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
1：我們將用智慧型與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出乙個無悔的童年！
1： 聽！悠揚的**已飄來；
1：下面請欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》，掌聲有請。 合唱
1：今天是個好日子，收穫的季節我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞由四（2）班的同學們帶來的舞蹈《好日子》。請三（2）班做準備。
2請評委為舞蹈《好日子》亮分。
：只要心中有夢想，並向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現！
：我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！
：追夢，帶著風箏，插著翅膀，飛的更高，更高！
：下面請欣賞由三（2）班的同學們帶來的少兒舞蹈《追夢》。請四（1）班做準備。
（跳完）
1宣布四（2）班的得分情況：
請評委為舞蹈《追夢》亮分。
朋友們，童年總是美好的，也是快樂、無憂無慮的，下面讓我們用一種輕快的心情，去記憶撥浪鼓伴隨著的童年，請欣賞四（1）班帶來的舞蹈《童年》。
請三（1）班做準備。
（跳完）
2宣布三（2）班的得分情況：
請評委為四（1）班舞蹈《童年》亮分。
：有夢想就有希望，向著目標不斷努力
：讓我們一起放飛希望，成就夢想
：請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《飛得更高》
（跳完）
1宣布四（1）班的得分情況：
請評委為三（1）班舞蹈《飛得更高》亮分。
在這激動人心的時刻，我們將要對本學年的三好學生進行表彰。本學年的三好學生分別是
讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
2下面宣布三（1）班的得分情況。
歡樂的六一（節日），快樂的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
我們歌唱今天的快樂，歌唱明天的期望。每個人心裡此時都樂開了花。請欣賞一（2）班帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。請一（1）班做準備。
（跳完）
1請評委為一（2）班的舞蹈《浪花一朵朵》亮分。
孩子們婀娜多姿的舞蹈，把我們帶入乙個嶄新的世界，請欣賞一（1）班為我們帶來的舞蹈《馬蘭謠》。請二（1）班做準備。
（跳完）
2下面宣布一（2）班的得分情況。
請評委為舞蹈《馬蘭謠》亮分。
撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
讓我們撐起一支長篙，盪起一對雙槳，划向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。下面請大家欣賞二（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《讓我們盪起雙漿》。請二（2）班做準備。
（跳完）
1下面宣布一（1）班的得分情況。
請評委為二（1）班的舞蹈《讓我們盪起雙漿》亮分。
陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞二（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《春曉》。請五（1）班做準備。
（跳完）
2下面宣布二（1）班的得分情況。
請評委為二（2）班的舞蹈《春曉》亮分。
青春，是美麗的，也是短暫的，每個人都有不一樣的青春年華。在今天這個不同的節日裡，讓我們轉過身來。共同回憶我們那美麗的——青春年華。
請欣賞五（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《青春之旅》。請六（2）班做準備。
（跳完）
1下面宣布二（2）班的得分情況。
請評委為五（1）班的舞蹈《青春之旅》亮分。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘裡。下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞六（2）班舞蹈《荷塘月色》。
請舞蹈表演《小蘋果》做準備。
（跳完）
2下面宣布五（1）班的得分情況。
請評委為六（2）班的舞蹈亮分。
1 猜謎互動：謎面：
皮兒有紅又有綠，
長在樹上真美麗。
味道酸甜又可口，
營養豐富人愛吃。
迷目：打一水果
請欣賞舞蹈表演《小蘋果》。請六（1）班做準備。
（跳完）
2下面宣布六（2）班的舞蹈得分情況。
碎片一點點聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。
青花瓷靜靜展現在人們面前，那是中國文化和藝術的結晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。下面就讓我們一同欣賞一段由六（1）班給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。請五（2）班做準備。
（跳完）
1請評委為六（1）班的舞蹈亮分。
提問互動：同學們，你最歡看哪些動畫片？
今天我們就來看看羊和狼的故事，請欣賞課本劇《亡羊補牢》。請六（2）班舞蹈表演《嗒嗒嗒》做準備。
（演完）
2下面宣布六（1）班的舞蹈得分情況。
請評委為五（2）班亮分。
請六（2）班舞蹈表演《嗒嗒嗒》。
（跳完）
1下面宣布五（2）班的舞蹈得分情況。
1遊戲互動：
幸福傳遞遊戲規則：
男女生各12人，每班男女生各一人，每人嘴裡含一根吸管，依次往後傳遞幸福圈，若中途掉下，則從中斷的地方撿起繼續往後傳。
1今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
2因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
1他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
首先對「優秀學生幹部」進行表彰，他們是
請念到名字的同學上台領獎。
2下面對優秀文明監督崗和優秀播音員進行表彰，他們是
請念到名字的同學上領獎。
1下面對優秀作文競賽獲獎的同學進行表彰，他們是
請念到名字的同學上台領獎。
2最激動人心的時候到了，下面由我為大家宣布六一兒童節文藝匯演的獲獎情況：
中年級組：
第一名第二名
低年級組：
第一名第二名
高年級組：
第一名第二名
請獲獎的班級派代表上台領獎。
結束語：
1帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;
2展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
1六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節主持稿
向陽完小 六一 慶祝活動主持稿 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓以及家長，老師到主席台就坐！尊敬的各位領導 各位來賓，各位老師 親愛的同學們，大家好！六月，是兒童的搖籃 六月，是童年的夢鄉 六月，有童年的沃土 六月，有童年的太陽。我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋，六月的日子多麼令人嚮往...
六一兒童節主持稿
幼合 親愛的爸爸媽媽 叔叔阿姨 爺爺奶奶們 師合 親愛的老師 小朋友們 合 大家上午好 師1 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，幼1 我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋！師2 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。幼2 六月，有童年的沃土，有童年的太陽 幼3 六月是一支歌，一支幸福的...
六一兒童節主持稿
2 老師的節目評選標準與學生節目的標準有所不同，具體標準如下 1 表演藝術水平 6分 表演者 吐字清晰0.5分 語言流暢0.5分 整體水平感覺2分。歌曲演唱者 聲調準確2分，音量控制適中1分。2 表演狀態 2分 演出服裝 化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5 表情自然大方0.5分 整體狀態控制...