甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎姚校長進行節日致辭。
致辭內容：（略）
乙：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下乙個願望。
甲：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
乙：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
甲：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。
乙：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
甲：對於今天即將入隊的同學來說，今天是乙個特別的日子，是乙個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
乙：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。
乙：請大隊長帶領新隊員宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備著，為共產主義事業貢獻力量！
甲：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
乙：「快樂童心，暢想六一」兒童節文藝匯演現在開始!
甲：喜慶的紅色將隨著新春而到來，快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞學校舞蹈隊帶來的舞蹈《開門紅》
乙：你們喜歡吃水果嗎？-----今天中班的小朋友把水果表演出來了，下面請欣賞舞蹈《水果拳》。
甲：在當今社會，環境已經成了我們必不可少的話題，今天我們學校的老師和大班的小朋友共同給大家帶來一場豐富多彩的時裝走秀，請欣賞。
乙：我們表演的這些節目離不開老師的耐心指導，所以這個節目是為老師們準備的，有請一年級學生帶來的舞蹈《老師您好》。
甲：紅橙黃綠藍靛紫是彩虹的顏色，也是我們認識彩虹的開始，請欣賞二年級學生和彩虹之間的約定。
乙：聚乙份歡暢，聚乙份吉祥；聚乙份祝福，聚乙份興旺，我們歡聚一堂，手捧美酒心花怒放，同歌友誼地久天長。請欣賞我校女教師帶來的扇子舞《歡聚一堂》。
男：誰說我們男生不如女生跳得好！女：你們男生就是不如我們。
男：那就比一比，用我們最熱烈的掌聲有請三年級男生帶來的《快樂小天使》。
甲：在這炎熱的日子裡，大班和一年級的小美女們給大家又添了一把熱火青春，請欣賞舞蹈《火啦火啦》。
乙：一雙美麗的翅膀,能夠飛越任何夢想!請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》
甲：讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。下面請欣賞我校女教師表演的舞蹈——《青春飛舞》。
乙：你們瞧：一群小帥哥已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了請欣賞由五年級學生帶來的舞蹈《鴨梨大》。
甲：我們學生們不僅歌唱的好，舞跳得棒，小品也說得有模有樣，請欣賞六年級學生帶來的《我長大了》
乙：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻,請欣賞十指變換的語言，手臂起落的舞蹈《青花瓷》。
甲：下面有請我們姚校長給我們帶來歌曲《在那桃花盛開的地方》
乙：小班的小朋友是第一次表演節目，可能比較害羞，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們上場。小班舞蹈《我的身體》。
甲：每一位小朋友都是乙個小天使降落在人間，歡迎大班小朋友為我們帶來的舞蹈《天使》。
乙：一盞紅燈，照亮革命的路途，一盞紅燈，指明前進的方向，燈火璀璨，火光燎原天下白，萬眾一心，保家衛國九州同，下面請欣賞一年級卜思曼同學為我們帶來的京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》。
甲：是心與心的碰撞，擦亮了愛的火花，是心與心的溝通，匯聚成愛的海洋，風雨兼程，青春無悔，我知道，我只在乎你請欣賞六年級同學女聲合唱的《我只在乎你》。
乙：快樂的節日，快樂的一天，請欣賞大班舞蹈《快樂的一天開始了》。
甲：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路」 此句意在告訴我們不要害怕，相信自己是正確的。任何事都是靠自己的努力，一步乙個腳印走出來的，沒有一步登天的捷徑。
只要勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，你一定會找到或者走出一條屬於你自己的，通向事業成功的路。下面請欣賞靳老師為我們帶來的歌曲《敢為路在何方》。
乙：下蛋公雞，公雞中的戰鬥雞，是白雲的經典台詞，但一年級的帥小伙給大家帶來了別樣的《戰豆》，請欣賞。
甲：青春年輕修煉秘籍，讓我們一起充滿鬥志永葆青春。接下來四年級學生楊菁偉、康佳興、劉世洋給大家帶來的一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲《青春修煉手冊》，希望能給大家帶來快樂！
乙：混合著時代的氣息，徇爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力，請欣賞三年級爵士舞《change》。
甲：相聲，是一種民間說唱曲藝。主要採用口頭方式表演。
是扎根於民間、源於生活、有深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自五年級學生康晨曦、卜虹潔為大家帶來的相聲《我的好夥伴》。
甲：每乙個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨、一路笑語歡歌。親愛的老師，在我們的節日裡，您---辛苦了！下面請欣賞二年級舞蹈《老師謝謝你》
乙：每乙個寶貝都是快樂的，高興的。快樂寶貝這首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛 。請欣賞四年級舞蹈《快樂寶貝》。
甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞六年級男生合唱《父親》。
乙：青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心。美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞五年級女生帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。
甲：接下來請欣賞六年級相聲《較真兒》。
乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙**的翅膀！
下面請欣賞四年級同學的舞蹈《**的翅膀》。
甲：童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，傳說中魔法的城堡，守護每個微笑------請欣賞五年級韋佳瑤、周暘熙合唱的《魔法的城堡》。
乙：親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年陽光少女，向快樂出發...請欣賞六年級舞蹈《向快樂出發》。
甲：領跑精彩青春，彰顯影藝活力。孩子們燦爛的笑容，動感的節拍，相信一定能帶動所有人的活力和熱情。請大家再次用熱烈的掌聲歡迎校隊啦啦操《火花》。
結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會用智慧型與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪義合莊小學美麗的明天。
乙：「快樂童心，暢想六一」兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節作文 歡慶「六一兒童節」
兒童節到了，同學們都穿上了新衣服 新褲子 新鞋。一大早，我就起床，準備第乙個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花 有的掛氣球 有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的讚嘆道 哇，你們真能幹，把教室打扮的這...
六一兒童節
驕陽似火熱浪迫人，但一點也沒有影響我們的情緒。我們一行十五位同學興致勃勃一起去參加少年兒童圖書館開摹儀式。在路上看到的是一張張的笑臉，如盛開的花朵迎著驕陽盛放，因為今天是世界六一兒童節，是我們兒童的節曰。來到少年兒童圖書館門前，真是人山人海熱鬧非凡，我們踏著腥紅的地毯走入圖書館，一排排嶄新的書架，一...
六一兒童節作文 六一兒童節歌詠大賽
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜 快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六 1 班的 蟲兒飛 ...