班級學雷鋒活動總結

三月是乙個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是乙個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每乙個角落的季節。

我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留於形式，我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神都是值得我們認真學習的。

二、開展了「向身邊的同學學習」的活動。為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了「向身邊的同學學習」的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。

這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的「神」的、高不可攀的面紗，榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。

三、結合文明禮儀教育，開展「三要」「三不要」活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，我們班開展了「三要」（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）「三不要」（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

三「學雷鋒月」已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，而且我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的乙份良好的品格

付博2013-3-28