初二數學興趣小組本學期通過開展形式多樣的數學課外實踐活動，學生綜合素質得到很大的提高。現總結如下:
一、學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。
數學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數學，在現實生活中應用數學，使學生感受到數學與現實生活的密切聯絡，提高了學生應用數學的意識和解決實際問題的能力。在學習一次函式的應用時，我們就布置興趣小組乙個調查專案，上網收費情況。結果有兩種上網收費方式：
一種是每月無論上網時間多長均為 65元；另一種是計時式，每小時3元，那麼採用哪種上網方式更適合他們家呢？同學回來把兩種收費整理成兩種收費y元與x小時的函式：y=（0
二、學生的交往能力得到很大發展。
開展課外活動的初期，學生沒有合作意識，缺乏與人交往的技能，因此一下子自己失去了活動目標，隨著實踐的深入，以及對學生合作意識的培養及實踐技能的訓練，學生遇到問題能夠主動找同學、老師、家長和他人幫助的人數越來越多。在活動中交往的機會越來越多，在交往中懂得了溝通與包容，尊重與信任，懂得了創造與分享。因此他們能正確對待困難，體諒他人，他們這種在課堂教學中學不到的交往能力，必將影響他們的一生。
三、學生的創新潛能得到充分挖掘。
通過一學期多的實踐觀測，發現開展數學課外活動實踐有利於培養學生的創新能力，學生在學習過程中，能夠從多種角度思考問題，敢於提出自己獨特見解、想法，敢於向學生、老師爭辯發表意見的情況，學生的創新潛能得到充分挖掘、培養。
四、學生學習數學的興趣明顯加濃，成績上公升。
由於活動課開展，使學生知道生活隨處有數學現象，使數學親近了學生，他們不再感到數學枯燥乏味了，對數學有感情了，成績也隨之提高了。
五、問題與努力方向
實際操作中，由於教學時間、教學內容、教學方式、學生基礎等因素，有時很難達到預期的效果。
1、需繼續加強專業理論和教法方面的學習；
2、繼續培養學生學習數學的興趣；
3、培養學生的自信心和進取心，還有學習習慣。
初二數學興趣小組工作計畫
一、 指導思想
培養學生學習數學的興趣，培養學生的動手能力，培養學生分析問題和解決問題的能力。帶動全班學生去學數學用數學的習慣。
二、主要措施
1、處理好課內和課外、基礎與能力之間的關係。
2、精心準備，上好每一節課，確立知識的產生和結束。
3、培養他們對數學的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。
4、合理安排與課程有關的數學活動。
5、個別學生的重點輔導。
6、建立良好的朋友關係。
三、興趣小組名單
郭科遠 3 沈佳 2馮雅頌 3 劉金 3苗家琿 4 杜林林 3 卜海洋 2周瑩瑩 1 姜茵 4袁魁4 許榮彬 1宋澤文 4馮玉葉 4 胡露露 1徐瑾 1 王恆2
張越4 曹赫軒 1湯金基4 陳文博 1
房方方 5劉夢堯 7惠松柳 8召陽汪 6小婕王笑5
2010---2011學年度第一學期
初二數學興趣小組
工作計畫
輔導老師：顧傳亮、劉豔紅
2023年9月1日
數學課外興趣小組活動總結
明港一小郭桂林 小學數學課外興趣小組是教學活動課程的一種組織形式 它是數學教學工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的興趣小組 學生由於家庭影響不同,學前教育不同,性格特徵不同,個人天賦不同,對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學生可以根據自己的水...
初中數學課外興趣小組活動計畫
一 指導思想 數學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數學打交道。新課標要求我們要使學生懂得數學 於實踐又反過來作用於實踐。力爭實現 人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。因此，開展數學興趣小組活動能更好的促進學生數學思維能力的發展，也能夠喚起和發展學生對...
數學課外興趣小組活動工作總結
課外興趣小組是課程的一種組織形式 它是數學教學不可缺少的一部分，一 組織靈活多樣的興趣小組 學科教學是班級授課制，教學目標面對全體學生，教學過程按照統一的大綱和教材進行。但是，實際上，學生由於家庭影響不同，學前教育不同，性格特徵不同，天賦不同，對數學的需要程度和能力平存在很大差異，為解決統一要求與實...