2019學年上學期小學班主任工作總結

2021-03-04 07:10:09 字數 703 閱讀 3392

四、建設班級文化,建立溫馨氛圍。

在班級文化建設過程中,我把學生的生活**排列成在牆壁上,並且寫上「我愛我班」的題目,希望大家把班集體當做自己的家,去愛護班集體,團結同學,不打架、不罵人,對待同學就像對待自己的家人一樣;我把部分學生的書法作品布置到班級中,給大家榜樣的作用,我班47學生,本學期已經有40位同學可以規範書寫;我班黑板報中寫上安全注意事項,希望大家時刻提醒自己要注意安全;我把讀書的好處寫進黑板報,讓大家明白讀書的好處多;我建議同學們從家裡帶花到班級來,為大家提供綠色的環境,讓大家呼吸到新鮮的空氣。

五、定期和家長交流。

為了較好的了解學生情況,我定期組織家長會,和家長及時溝通。有時候,我到學生家去家訪;有時候我請家長到學校來溝通;更多的時候我和家長進行網路溝通。為了孩子的健康成長,我多方面和家長進行交流。

六、點滴成績

本學期,我班舉辦第二屆「書是甜的」讀書演講比賽,有17位同學參賽,朗讀效果明顯提高;在濟南市硬筆書法大賽中,我班有9位同學獲得一等獎,21未獲得二等獎,5位獲得三等獎;在學校班級文化評比中,我班獲得第一名;在學校硬筆書法比賽中,我班獲得級部第一名;在學校秋雲會中,我班獲得級部總分第一名的好成績。

本學期,我為了班級建設積極籌畫,認真思索,為大多數孩子提供鍛鍊展示的機會。多數學生書寫、學習成績進步較大,一部分內向的學生性格逐步活潑開朗起來,班級形成積極向上的學風。下一學期,我將採取更多有效措施,提高全體學生學習的自主能動性,讓孩子們在愉快的心情中度過美好的時光。

班主任計畫總結 2019學年上學期班主任的工作計畫

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2019學年上學期小學二年級班主任德育工作總結

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2019學年上學期小學二年級班主任德育工作總結

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