2023年學校普法工作總結

2021-03-04 07:07:04 字數 1938 閱讀 9979

根據區教科體局普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教程序為中心,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的程序, 把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進學校文明建設,創造了良好的法制環境。

一、統一思想,明確目標,深入開展「六五」普法教育

根據普法規劃和依法治校的工作目標,我校認真制定了年度普法規劃,統籌安排,強化管理,採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我校重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規,組織全體人員認真學習,反覆研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

在「普法依法治理」教育活動中,我們突出了以下重點:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,教導為副組長,各班主任老師為成員的普法、執法領導小組。學校把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,加強了聯絡,聘請了兼職法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、**,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我校一方面採取「通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合」等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計畫、有針對性地開展多層次法律知識競賽及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校都把法律教育做到大綱、教材、教師、課時「四保證」,同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。

二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校師生的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

1.增強了廣大師生的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。 開展「六五」普法依法治理工作後,教師重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保**》、《治安管理處罰條例》、《環境保**》等法律法規,認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規,通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

教師通過學習,擺正了教師與學生之間的法律關係,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了。

2.推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。依法治校就是在學校內部實行制度管理,制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點為學校管理者所青睞。

我校堅持學用結合、普治並舉的原則,依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規章制度,形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學校加強規章制度的學習和宣傳,在教師中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂範,並加強對法規執**況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學校管理制度化和規範化,步入依法治校的健康軌道。

3.加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,採取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果,從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革,不斷提高教育教學質量。

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