眾所周知，初三年級是初中教學的乙個最重要的教學階段，對於每個初三教師來說，所面臨的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，爭取在中考中取得優良的成績，我們全體初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，為奪取2023年中考勝利而不斷努力！現制定本學期的工作計畫如下：
一、教學工作：
1.加強對學生學習的規範管理。提出合理可行、有效的中考複習模式和方法。本學期我們將組織初三教師進行如何提高複習課效率的研討，力爭通過複習學生的成績有乙個"質"的提高！
2.加強教師組的教學研究工作，提高教研效率。加強同一學科及不同學科間教師的教學交流，充分發揮初三教師隊伍的團結合作精神。
3.瞄準中考，加強對中考命題特點和規律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題複習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4.加強教學常規管理，提高課堂教學效益，向45分鐘要質量。我們知道，現在離中考還有短短3個月多一點的時間，教學與學習任務十分艱鉅，真是時間緊任務重，因此，這個學期我們要更加提高課堂效率，使學生的學習效率達到最佳！
5.重視月考和兩次模考，及時召開質量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現的問題。
6.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。到體育考試前夕，我們各班應利用早上時間讓學生加強訓練強度，以確保考試順利通過。
7.高度重視培優工作，加大培優力度，對前48名學生要加大培養力度，，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。我們知道，教育局對我們學校的考核是以優秀率為主要的依據，社會對我們學校的評價也是全縣前10名（100）佔多少人，目前，我校在優秀率方面還有一定的提公升空間，所以，我們應高度重視這方面的工作，力爭實現我們制訂的中考奮鬥目標。
8.做好初三學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心態投入到學習中去。
二、德育工作：
1、定期召開年級組大會，對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，以"拼搏創造奇蹟，成功來自努力"、"一分耕耘，一分收穫""知識改變命運、奮鬥成就未來"等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺
2.各班主任幫助學生分析自己的學習現狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同**切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。
4.關注後進生，不放棄任何乙個學生，要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心細心加耐心，善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高。
在後進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據實際情況學會取捨，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提公升。
5.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對症下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。
6.做好常規工作管理。
三、具體工作安排：
二月：1、召開全體教師會議，統一思想，部署新學期的工作；
2、分班，單獨成立小九班並召開全體小九班老師的動員會。
3、各班級制訂班級奮鬥目標和個人奮鬥目標；
4、啟動第一輪複習工作；
三月：1、初三百日誓師大會；
2、組織第一次月考並做好第一次月考的質量分析工作。
3、以班級為單位召開學生月考表彰及成績分析會。；
四月：1、縣第一次模擬考試並作好質量分析；
2、召開全體師生表彰會。
3、啟動第二輪複習工作；
4、部分學科老師座談會；
5、優秀生學習常規問卷調查；
五月：1、進入全面綜合複習教學階段；
2、做好第二次模擬考試的質量分析；
3、部分班級學生座談會；
4、指導考生填寫志願；
六月：1、優生座談會；
2、中考前的衝刺心理調節。
3、組織中考。
2016.02.20李榮霞
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