2016學年度班主任工作計畫
學校：竹園小學
姓名：胡春彩
日期：2016-2-22
一年級班主任工作計畫
這學期我擔任一年級班主任兼語文老師工作，為了讓班級充滿活力與創新，能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計畫如下：
一、基本情況
本班共有學生45名，本班平均年齡6歲，一共分布在學校周圍13個自然村。
二、本期的工作打算：
（一）常規教育方面
已經度過半學期校園生活的一年級的小學生，對於學校的日常生活和學習有一定的適應，每一項規章制度對於他們來說是不再陌生。為了使學生各種習慣能夠在原有基礎上逐步提高，班主任在日常生活中還要加強有序的引導，並且內容要實一點、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立「小小監督崗」，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在周五下午時間進行一周總結，通過監督崗的匯報，評出「最佳行為規範獎」，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2、合理利用公升旗、國旗下講話、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用雷鋒月，三八節，勞動節和清明節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。
（二）班級紀律方面
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
課下是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展「跳繩、做遊戲、拍球」等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
（三）班級衛生工作
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好「三勤」，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計畫：每天各負其責，做到人人有事幹，設立衛生監督員，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）班幹部培養工作
這學期我將採取民主選舉班幹部和任用輪流制，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。
（五）其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：
文明小標兵、勞動小能手，小書法家，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己、提高學生的自信心。
為了還給孩子們乙個金色的童年，本學期，我將繼續蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
竹園小學胡春彩
2023年2月22日
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一 以身作則，爭做學生的良師益友。班主任工作是很有挑戰性的工作，每乙個學生都是乙個世界，要想成為每乙個學生的朋友，要想得到每乙個學生的信任，需要付出很多的心血。作為一名小學班主任，我時刻謹記 學高為師，身正為范 這條古訓。要求學生做到的，我自己首先應做到。在過去的一年當中，我時刻注意從小事做起，對學...
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