幼兒園慶六一活動方案

2021-03-04 06:44:14 字數 4665 閱讀 7841

幼兒園「傳承文明、放飛夢想」慶「六一」

文藝匯演活動方案

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日裡盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂,度過乙個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度乙個有意義,能回味的六一兒童節,通過每班準備的節目彙總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個「六一」兒童節。

為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。

【活動目標】

1、為孩子們營造乙個輕鬆、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:「傳承文明、放飛夢想」

2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項準備活動。

(1)舞台設計:《慶六一文藝匯演》「傳承文明、放飛夢想」主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;

(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;

(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精緻服務的理念,確保表演前人手乙份節目單;

(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班並安排兩名安全值日志願者。

(8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;

(9)節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進行做好準備;

(11)撰寫「傳承文明、放飛夢想」六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

(1)各班排練節目

(2)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一周將所有節目**光碟交齊;

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),並進行評選;

(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、後勤工作;

3、安全工作:(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過乙個安全、快樂、難忘的兒童節。(2)保證節目有序的進行;(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

附場地工作人員安排表:

總指揮:

全場負責:

督臺:退場:

主持人:幼兒:

觀眾區:演員區:各班帶隊老師及各班安排的協助家長

外圍工作人員:

保安篇二:幼兒園六一活動策劃方案

「六一」活動節目單

舞蹈類:1.《快樂的一天開始了》

2.《讓愛住我家》

3.《爸爸媽媽聽我說》

4.《幽蘭操》

5.《經典伴我成長》

6.《上學堂》

7.《遊子吟》

8.《和諧大家庭》

語言類:1.詩歌朗誦《小小男子漢》

2.《三句半》

3.詩歌朗誦《世上只有媽媽好》

4.快板書《健康三字經》

曲藝類:1.情景劇《好孩子要誠實》

2.情景劇《孟母三遷》

3.情景劇《新編龜兔賽跑》

4.情景劇《小鴨嘎嘎》

5.《武術操》

6.歌曲《賦得古原草送別》

7.歌曲舞蹈《三字經》

親子表演類:1.《讓愛傳出去》

2.環保時裝秀

3.親子舞《媽媽寶貝》

「六一」活動策劃

一、 整體活動介紹

1. 活動主題和目的 「六一」兒童節是全世界兒童共同期盼的節日,是孩子們放鬆心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的「六一」我們將圍繞「讓孩子與孩子、孩子與家長、孩子與教師充分融入到『樂』與『動』中享受快樂,展現自我。

」以「歡天喜地慶六

一、國學振我精氣神」為主題來開展活動。

「六一」兒童節是小朋友們期盼已久的節日,「六一」是快樂的節日,「六一」的快樂是屬於我們大家的,通過開展慶祝「六一」這一活動,積極創設更多的機會,讓每乙個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚。潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。

2.活動形式

此次活動分為:「歡樂開場」 、「舞動六一」「親子表演」三個版塊,這三個版塊的活動形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。 1.

通過才藝表演、親子師生互動表演等活動形式讓幼兒在主動愉悅地參與中,感受國學精髓,體驗成功、合作與交往的快樂、體驗關心他人的快樂、體驗親情的快樂;進一步增強他們的自主性、自信心;增進家園、師生、親子的情感,從而度過乙個幸福、難忘的六一兒童節。通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過乙個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2.家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒國學教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行「六一」親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起表演的快樂。增強家長與孩子情感意識。

3.活動準備

1.布置富有國學氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

1.師幼、家長共同參加班級慶「六一」環境布置;

2.開展幼兒進行背誦國學經典課程內容發動報名工作;

3.調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 「才藝」。

4.每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝「六一」節。

(2)當天準備:

1.安排幼兒和家長的座位場地;

2.確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序,保證活動順利進行。

3.各項活動的組織工作確定專人負責。

4.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支援。

4.活動安排:

1.活動時間:2023年5月30日上午8:00——10:30(或自行安排時間)

2.活動物件:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長,可邀請教育主管部門、街道居委會及有名望人士參加,為幼兒園樹立品牌夯實基礎。

5.活動結構:

*開始部分:

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(**開場)

2.公升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.家長感言(孩子學習國學課以後的變化)

*進行部分:

歡樂開場—— 舞動六一 ——親子表演

*結束部分

在幼兒和老師舞蹈《和諧大家園》中完美結束

二.整體活動流程:

*.歡樂開場

1.結合幼兒本學期所學國學經典的內容。

2.開場白。

3. 主持詞

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、可愛的小朋友們!

合:大家好!

甲:送走五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像花兒一樣綻放

乙:盪起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:寶貝們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:「六一」兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:

儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝您們,親愛的爸爸媽媽!謝謝您們,辛勤的老師!

甲:***幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演---現在開始。

乙:首先,請***領導(園長)致開幕詞。

甲:感謝***的鼓勵,孩子成績的取得,除了老師的辛勤培養以外更離不開

家長的支援,接下來有請xx家長代表講話!

乙:感謝xx家長的講話!可愛的寶貝們,此時此刻我的心情無比激動,因為

今天是我們少年兒童自己的節日。

甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓

歡快的舞蹈跳起來。

*.舞動六一

舞蹈類:

節目一:《快樂的一天開始了》

活動時間:5分鐘

活動人員:大班或學前班幼兒

活動準備:歌曲《快樂的一天開始了》

節目二:手語《讓愛住我家》

活動時間:4分鐘

活動人員:大班幼兒

活動準備:歌曲《讓愛住我家》

主持a:因為有愛,才有家的和諧。

主持b:因為有愛,才有家的溫暖。

主持a:請欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》

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幼兒園慶六一活動總結

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