4、 提高中隊幹部素質和培養他們的能力
學校、中隊輔導員應重視提高學生幹部素質，樹立典範，多多培養領頭雁，放手讓隊幹部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。在學期中段，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂於吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。
5、本學期，通過「紅領巾廣播站」及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規範教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時，利用「紅領巾廣播」結合主題教育組織全體少先隊員進行「學唱一首歌」的活動。本學期，為進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。
在三至五年級選拔出幾名優秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。
6、繼續加強午間的安全保衛工作。
由於隊員們在午間上學的時間很早，導致常常聚集在學校附近的小食店亂買零食；或者在學校附近的小區玩，甚至是破壞小區的裝置、綠化；當校門開啟時，大量聚集的隊員們經常一擁而入，存在著極大的安全問題。為此，大隊部在上學期成立了乙個以大隊委員為核心的監督小組。本學期，大隊部繼續開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進行監督工作，並把檢查結果及時地反饋到各中隊的中隊輔導員。
隊員們午間早到的現象得到了有效的控制。
7、關注問題行為兒童的健康成長，大隊部及時發現隊員們的一些不良現象並與隊員們談心；對六年級的同學開座談會，端正思想，促進他們共同進步，以進一步優化少年兒童健康成長的校園環境，
8、繼續聘請派出所的民警同志為校外輔導員。為了推動我校的少先隊教育與社會教育形成合力，進一步加強少先隊工作的組織建設和思想建設，促使我校的德育工作再邁上乙個新台階，少先隊在學校的支援下，繼續聘請了派出所的民警同志擔任我校少先隊大隊校外輔導員。他們非常關心少年兒童成長、熱心少先隊工作，對我校的少先隊工作提出了不少寶貴的意見和建議，給予了不少的幫助，有力地推動了我校少先隊工作的發展。
三、開展豐富多彩的主題教育活動，加強品德養成教育。
少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過少先隊組織開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到薰陶。
1、三月份，結合「三八」婦女節開展感謝恩師，感謝長輩的教育活動；開展「幫助別人，快樂自己」學雷鋒系列教育活動，從學習雷鋒事蹟與重讀雷鋒的故事和雷鋒的日記，並學會唱「雷鋒歌曲」，
開展「學雷鋒、比奉獻」的小組競賽，出手抄報，開班隊課等多形式活動，拉近隊員們與「雷鋒」的距離，更好地發揚雷鋒精神，做到學雷鋒從身邊做起，向社會延伸；結合「三一二」植樹節開展系列植樹活動及環保教育。
2、四月份：開展愛國為主題的教育活動，圍繞「緬懷革命先烈，感激生活」開主題班會；利用「紅領巾廣播「時間學習革命烈士的事蹟。
3、五月份：結合「母親節」繼續開展感恩教育活動。首先，大隊部倡議全體少先隊員們做好十個「一」活動，請媽媽看一次電影；幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為母親送上一朵康乃馨，表達深深的祝福；給母親乙個輕輕的吻；給媽媽講乙個有趣的或有意義的故事博媽媽一笑；為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等等。
讓少先隊員們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心裡話，在母親節讓媽媽收到乙份情真意切的禮物，同時很好地拉進了親子關係。
4、六月份：結合「六一兒童節」進一步開展感恩教育，舉行了以「感恩之歌，奇葩鬥妍」為主題的花會。「六一」花會上表彰了一批品學兼優的好學生，全體少先隊員們通過歌曲「感恩的心」唱出心中的感激之情；通過向父母，恩師獻花表達衷心的感謝。
5、為更好讓學生感受社會的溫暖，同時也向社會弱勢群體伸出援助之手。本學期，我校開展「手拉手，營造一片情愛藍天」
扶困助學捐款和「幫助四川災區重建」募捐活動。通過捐款活動，讓學生更懂得去關愛別人，幫助別人。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
１、開展「向災區人民獻愛心」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，今年全校師生共捐款8314.60元。
通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
２、大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀，我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，提高「五自」能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
３、學校還組織了「雛鷹假日小隊」利用雙休日進行社群清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社群活動，讓隊員們在社群體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以「五自」為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。
隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
慶六一活動總結
「六一」期間，我校以「做乙個有道德的人」為主題，開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的活動，使全校少年兒童度過了乙個快樂、健康、有意義的節日。現將活動開展情況總結匯報如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校按照上級要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，形**人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1． 6月1日上午舉行文藝匯演。在後塍小學的操場上舉行了文娛匯演，參加這次活動的有各村領導以及社會各界人士，這次演出的節目豐富多彩，有武術、獨唱、民樂合奏、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領導和社會各界的好評。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
2．表彰一批特色學生。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批「十佳小歌唱家」、「十佳小畫家」、「十佳小書法家」、「十佳校演奏家」。
3．學校為貧困學生準備了一些學習用品，給他們送上節日最誠摯的祝福。同學們表示能珍惜機會，好好學習，將來回報社會、回報祖國。
4．下午各年級為單位遊藝活動。關於遊藝活動，在慶祝前，少先隊就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味活動內容，同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像「新房」，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。
學生們遊藝近2個小時，個個參與活動，體驗著與同學遊藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
今年的「六一」，作為活動的組織者（教師和學校的領導），雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了乙個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
少先隊慶 「六一」活動總結
鹽場鎮中心小學李明坤
「六一」期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上乙份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又讓他們立志長大後做個合格的社會主義建設者。現將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心小學的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形**人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地迴盪在校園的上空。
2、舉行各項競賽活動。舉行了教師及學生書法、繪畫活動。
3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批「優秀少先隊幹部」、「優秀少先隊員」、「優秀旗手和護旗手」、「優秀播音員」、「優秀監督員」，學前班和一年級評出了「好兒童」等先進個人。
4、表彰了一批先進的老師。在本學期中有許多年輕的教師，他們敢於奉獻，不怕吃苦，在教育教學中成績顯著，評出了「鎮級教學能手」、「優秀班主任」「骨幹教師」。
5、舉行文娛匯演。6月1日早上，在中心小學的操場上舉行了以「精彩六一點燃夢想」為主題的文藝匯演，這次演出的節目豐富多彩，有舞蹈、課本劇、手語舞蹈、獨唱等，其中五年級（1）班的手語舞蹈《感恩的心》編排新穎，小演員們表演到位，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。中年級的表演也不遜色三年級（1班）的《快樂寶貝》，則體現了現代舞蹈的風範，不管是從樂曲的韻律還是從同學們的表現都無不看出在平時訓練的刻苦。
總之，無論是說唱還是舞動演出異常熱烈，深受領導和社會各界的好評。
三、社會參與、關愛兒童
利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了乙個良好的社會環境。
可以說，今年的「六一」，作為活動的組織者(教師和學校的領導)，都是在積極的準備和參與。雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了乙個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
四、存在的問題與不足：
1、舞台布置不是很合理，沒有更好的襯托出節日的氣氛。特別是舞台背景不夠完善。
2、沒有較細的節目評分表。
慶六一少先隊發言稿
新隊員代表講話 敬愛的老師 親愛的小夥伴們 大家好！我是一年級的xx，能代表新隊員發言，我感到十分高興！今天我終於戴上了鮮豔的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員，心裡是多麼的激動！我從心底裡感謝辛勤教育我們的輔導員老師。在這裡，我代表所有新隊員，向你們致以崇高的敬意！親愛的老師，在您的教育下，我才知道了...
一 少先隊總結
九月份，我校結合 小學生守則 和 小學生日常行為規範 對學生進行行為習慣的養成教育，通過班會 黑板報進行宣傳教育。十月份，首先，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節活動 少先隊知識教育加強了對少先隊基礎知識的學習，培養了隊員熱愛少先隊組織的感情，同時也增強了他們的光榮感和自豪感。隊員們決心...
五一少先隊實踐活動報告
五月鄉下的田野，洋溢著濃濃的生機。一眼望去，交錯在幢幢樓房之間的田地似乎被塗上了各種綠色的霞彩，加上燦爛的陽光普照，使人倍覺眼前一亮 神清氣爽。田野裡成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的幾朵也在微風中搖搖晃晃，似乎搖搖欲墜，更增添了幾分情趣。田野裡一棵一棵的小苗秧，顏色脆生生的，似乎是嬌嫩...