2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣
遊戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些遊戲規則和遊戲方法的改造，不失為增強學生創造能力的乙個好辦法。如讓學生參與設計「鑽山洞」這個遊戲，在教師的點撥下，學生學會了從橫向、背向等角度出發來設計這個遊戲，改變了傳統意義上的「兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鑽，鑽過洞口把洞開，最後兩人再上來」的玩法，使遊戲由單一化向多樣化轉變。另外，教師也可以從逆向思維的角度出發來訓練學生思考問題的能動性。
如把50m跑改為8秒鐘跑（即8秒鐘能跑幾公尺）；一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學生也學會了用反面的角度來看待問題。
上述是我對本校學生體質分析及一些提高學生體質的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的體質健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每乙個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的身體健康，促進我們下一代的茁壯成長。
小學生體質健康測試分析報告
2010學年上莊小學生體質健康分析報告 本次上莊小學測試學生共有326人，其中男生147人，女生179人。測試的資料顯示所有被測試者中，平均分為72.14分，男生為73.12分，女生為70.87分。總體上看學生大多處在良好和及格檔上，從樣本數的綜合評定等級人數比例來看，我校被測學生中，優秀率為6.4...
學生體質健康測試分析報告
2012年九年一貫制學校學生體質健康分析報告 本次我校測試學生共有1305人，其中男生654人，女生651人。總體上看學生大多處在良好和及格檔上，從樣本數的綜合評定等級人數比例來看，我校被測學生中，優秀人數36人，優秀率為20.76 良好人數553人，良好率為42.38 及格人數532人，及格率為4...
《學生體質健康測試》分析報告
2011 2012學年 柳河子鎮九年一貫制學校 小學部 2011年11月3日 學生體質健康標準 測試的目的是為了貫徹落實第三次全國教育工作會議提出的 學校教育要樹立 健康第一 的指導思想 的精神，促進學生積極地參加體育鍛煉，上好體育課，增強學生的體質和提高健康水平，把學生培養成為德 智 體 美全面發...