陳光軍發言提綱

發言提綱

前幾個問題我了解不夠深入，在這裡我想通過乙個實際的例子反思相關的問題。

我的女兒今年上七年級。剛開學時由於工作比較忙，暫時叫她住校一段時間。回家時通過女兒的反應了解到學校存在的一些問題：

先談有利的方面：1現在的學生管理比較到位，學生生活和學習有秩序，時間有規律。2開展課間活動有利於師生身體，也有利於師生交流，有利於創造和諧的氛圍。

3多數教師責任心較強，（曾聽女兒說過好幾次，因他們班很多學生沒有完成作業，把新分配的老師氣哭。）存在的問題：1學生休息時相互之間影響較大，比如晚上熄燈後吃東西、早上有個別學生早起、午休說話等。

2學生之間抄襲作業比較嚴重。3學生學習積極性不高。期終考試前王兆菊發現女兒狀態不對，問她，她竟然說「現在的誰家小孩學習」，令我非常震驚。

不學習幹什麼，吃和玩。以上問題怎麼解決，提一下建議：1、學校領導、教師和班主任要深入了解學生，建立與捨長、班長、組長經常性溝通的機制，及時解決學生提出的和反應的問題。

2任課教師要經常性關注學生學習中生活中遇到的困難，做好引導疏通工作，及時和家長聯絡解決問題。記得有一次王兆菊找一位老師了解女兒學習情況，因女兒考試不好，任課老師出現代答不理情緒。老師的心情可以理解，但心理問題和處理問題的方法也要重視。

3關注年輕教師尤其是新分配教師的心理疏導和業務輔助工作，以老帶新是常用的辦法。4另外還要關注值班教師的責任心問題。另外學校關注教職工生活，人性化管理的思路較好。

但也要對部分工作隨意的教師及時督導，

後勤工作方面：這半年來，感覺應對面前的工作時，多數時候考慮不細，有時只好先把握底線：把安全放在首位，不留安全隱患為重。

力求事情想到前頭，工作做到前頭，目的是減少因考慮不全帶來更大的工作難度和損失。總的說來：1基本上能夠完成學校開展教育教學所需的保障工作。

2基本能較快較好的解決學校領導安排的工作和師生提出的問題。3餐廳管理中嚴把進貨關，和供貨商簽訂進貨協議，保證進貨質量工作做得比較到位。對加工流程全程監督，全力做好食品安全工作。

4比較及時的解決水、電、暖等設施的維修工作。5在學校領導和老師們的關心支援下，完成了餐廳模式改變、新建廁所工程、教學樓改造工程、暖氣**工程、公寓樓周邊配套工程、教職工住房改造工程等校園設施建設。存在的問題：

1在建築工程中因工作經驗不足給開展工作帶來不良的影響。 2內部管理不到位，分工不明確。有時應該做的工作做不到，應完成的拖延，有時滿足於現狀，包含部分職工，思想中應付的想法佔了主導。

3餐廳管理中存在飯菜、饅頭質量不穩定，小賣部亂賣有關食品等問題。4對水電的日常檢查檢修工作做得不到位，疏忽日常安全檢查。

下學期擬按以下想法解決問題：1對待自己的工作首先要多學習，多思考，遇事充分了解情況，爭取相關人員的意見和建議，以有利於做科學合理的決定。2對待領導安排的工作，要從實際出發，不折不扣的完成。

3全力完成師生提出的後勤保障問題。力爭做到盡快完成。4嚴把購物和物品發放關，除日常應急性維修購物外，其他的做到先申報後採購，做好物品發放記錄。

5做好財產管理工作，制定更加詳細的公物損壞賠償制度。6對後勤工作人員加強工作指導和監督，明確分工又要加強協作，力爭消除應付工作現象。7繼續做好餐廳的監督管理工作，杜絕食品衛生事故。

8想方設法做好節水節電工作。9做好後勤檔案的建設工作。10做好分管賬目的及時下賬和整理工作。

11力爭做好學校設施的日常檢查檢修工作，杜絕相關安全事故的發生。

陳光軍2012-02-07