愛護環境演講稿

2021-03-04 06:25:49 字數 857 閱讀 4014

愛護環境,美化校園

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們演講題目是《愛護環境,美化校園》

作家說:「環境是心靈的港灣。

畫家說:「環境是靈感的源泉。」

軍事家說:「環境是制勝的法寶。」

教育家說:「環境是塑造人的搖籃。」

而我想對同學們說:「環境是保證學習的必要條件。」當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定感心情舒暢;因此,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人;

但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環境。但是,我們也經常看到一些我們不願看到的情景:

樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學肆意踐踏,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的塑膠操場,飲料隨處可見,使才近三歲多的塑膠操場已過早飽嘗了人間的酸、甜、苦、辣;而樓上教室裡的個別同學已習慣於亂扔紙團或故意玩「天女散花」等,這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭,更嚴重地破壞了校園的環境衛生。有諸如此類壞習慣的同學們,你們曾經想過沒有?我們優美的校園經過拆拆建建、修修補補已走過了多少個春、夏、秋、冬。

你們怎忍心踐踏它呢?

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌,時代要求我們要有責任感,心繫全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起——愛護校園、美化校園。

我們的演講完畢,謝謝大家。

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