一、指導思想：
當新年的太陽冉冉公升起之時，我們育苗幼兒園開始了新的教育征程。我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，強化目標管理，增強教師的自覺性、責任感；轉變教育思想，提高教師素質，推進幼兒園素質教育，全面提高保教質量；深化教研工作，加強多**配套教材的使用與研究，大膽創新與整合，形成本集團各個園所相對穩定的教材內容；堅持以「禮」治園，打造特色品牌，提高幼兒保教「一日流程」實施質量，促進幼兒健康、和諧發展，辦人民滿意的學前教育。
二、工作重點：
圍繞「四個意識」：服務意識、規範意識、質量意識、發展意識，從常規管理、工作質量、對外宣傳三方面進行創新性的組織設想，以改革、創新、人和謀發展，以品牌、特色、形象求聲譽。通過園部管理的制度化、人員職責的明確化、教科研管理的深化，逐步實現提公升幼兒園保教質量、規範幼兒園業務管理的工作目標。
三、幼兒園情況分析：
幼兒情況分析
上學期，我園開設了11個班，其中小小班1個，小班兩個，中班4個，大班2個，大大班2個，共有幼兒366人。本學期，我們將增開乙個小班，共計12個班，其中大班4個，計畫招生160人；中班4個，計畫招生140人；小班4個，計畫招生120人；共計420人。
教職工情況分析
上學期，我園共有教職工33人，其中教師25人，後勤人員4人，保安人員1人，司機1人，管理人員2人。本學期我園將增設一名後勤人員及5名老師。
四、主要工作目標及措施
（一）、園務管理
目標：逐步優化管理，進一步完善幼兒園內部管理機制，提高中層幹部的管理意識和能力；充分發揮職代會作用，匯集群眾智慧型，以規範化、程式化為保障，提高民主管理效益。
具體措施：
1、嚴格執行、完善各項規章制度，並認真貫徹落實"八字管理"，做到制度面前人人平等。加強常規工作檢查力度：
月查：每日物品消毒記錄表、幼兒飲水登記、晨檢午檢記錄、、、
周查：周計畫表、區域創設材料、幼兒作品欄更新、幼兒成長手冊、、、
日查：教案、推門聽課、晨檢工作、早間活動、班級家園欄更新、食譜執行、衛生保健小常識、安全情況排查、食堂衛生準備、物品擺設、安全日查、衛生、、、
2、加強領導班子建設。繼續領導班子例會制，對方方面面的工作、問題進行交流和討論，做到思想統一，配合默契。
3、提高中層幹部的管理意識和能力，對工作有創意有成績有突出貢獻及師德高尚的中層幹部進行表彰，激勵其優質高效地開展工作。
4、以人為本，開展民主管理。幫助教工樹立「我是幼兒園主人」的責任感，給她們以發言權、參與權和監督權；通過開設座談會、園長信箱、網上交流等方式定期聽取教工意見和評價，及時徵集教工對幼兒園管理和發展的意見和建議，為幼兒園的發展獻計獻策。
（二）、隊伍建設
目標：真正站在教師的角度，根據教師的需要、教師自我發展的心理來思考如何使建設更貼近教師實際，支援她們自我體驗、自我內化、自我架構，幫助教師提公升自我發展的能力和信心，教師的發展空間無限。
具體措施：
1、開展園本培訓，根據教師在教育教學中遇到的問題，或本學期園本教研要著重解決的問題，排出本學期的培訓計畫；同時創新教師培訓形式，以提高教師培訓實效，切實加速教師專業化發展的程序。
2、建立教師成長檔案，注重教師自身的反思、評價和改進，留下教師成長軌跡；園長定期檢視每個教師的成長檔案，了解教師的發展趨勢，個人優勢等，並以對話的形式與她們進行交流，找出她們的亮點，提出改進建議和重點發展目標，加速教師成長。
3、推進青年教師崗位建功行動，激發青年教師參與幼兒園發展建設的責任感和使命感，引導青年教師樹立教育創新意識、愛崗敬業意識，促進其崗位成才。
4、開展教師技能技巧大賽，如優秀課評比、製作科技玩具、等專案，提高教師專業素質。
（三）、教育科研
目標：教育突出幼兒發展為本的理念，注重幼兒自主發展，注重幼兒健康活潑、好奇好問、文明樂群、勇敢自信等品質的培養；教研重視過程研究，研究方式貼近教師的需求，研究過程指向問題的解決，研究成果突顯園本特色和師幼的整體發展。
具體措施：
1、加強教學業務管理，認真落實教學常規。教師應根據幼兒發展狀況確立教育發展目標，圍繞發展目標，選擇教育教學內容。
2、抓好備課環節的管理。教師在深入分析幼兒發展的前提下，認真寫好教育活動設計。教育活動設計避免提綱式的抄教案，要突出重難點，並提前一天寫好，於前一日下午交辦公室接受檢查；教師不上無準備的課，避免教學的隨意性。
3、深入班級聽課，深入實踐解決問題，促進共同成長。教學園長及年級組長要定期或不定期在教師中開展公開課活動，組織教師集體看課、集體評課，通過實踐活動提公升教師駕馭教育活動的組織能力和創新意識。
4、改革常規教研工作，以動態的方式實施教研管理，重視交流與思維碰撞；同時針對現狀，及時調整園部業務管理方式，突出檢查後的實效與改進。
5、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。
⑴教師方面：開展「今天你微笑了嗎?」師德系列活動及教師文明禮儀規範培訓，教師的言行舉世止：
上課禮儀(目光、站姿、手勢、表達、音量、語言)辦公禮儀(以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂於助人、**禮儀(打、接)、與幼兒家長交往的禮儀
⑵幼兒方面：以班為單位評選文明禮儀小天使。
集會禮儀(公升旗禮儀、集會禮儀)
強化幼兒文明禮儀和日常行為規範。
（五）、安全工作
目標：進一步完善及落實各項安全制度。組織教工開展各項安全知識的學習和實踐活動；強化教工的安全意識，以防為主，及時排除安全隱患。
具體措施：
1、制定全園安全工作計畫，與教職工簽訂安全責任書。
2、定期召開安全例會，發現問題，及時商討整改措施。
3、安全工作負責人員每週一次全園安全檢查，檢查範圍包括消防安全、食品衛生安全、設施裝置安全、建築房屋安全、周邊環境安全等，要求認真做好檢查記錄，發現問題及時匯報並督促解決。
4、加強安全宣傳工作，實施安全教育工作。
（1）注重開展幼兒日常安全教育，與課程相結合，貫穿於幼兒一日活動之中；
（2）加強教師一日活動操作細則的學習，提高安全意識；加強園部每天常規檢查，杜絕安全隱患；
（3）安全專題宣傳活動的開展：開展教師安全知識測試，提高教師的安全意識與能力；利用幼兒園**，每季度出好一期安全知識宣傳專欄，做好教師及家長的宣傳工作。
（六）、衛生保健工作
目標：嚴格執行《江蘇省衛生保健合格標準》，為幼兒一日生活提供安全、衛生的物質環境；提高日常保育工作質量，嚴把師幼伙食質量，保障幼兒健康，促進其生長發育，增強其體質。
具體措施：
1、制定並認真落實衛生保健工作計畫。
2、總分部保健老師按要求做好衛生保健臺帳，做好各類資料的收歸和整理；同時積極做好常見病、傳染病的防治工作，通過網路、宣傳欄、講座等多種形式宣傳衛生保健知識，提高家長、教師、幼兒疾病預防能力。
3、分管後勤的管理人員，每日巡視食堂1－2次，重點檢查食堂人員操作規範、執行各項衛生制度情況，確保師幼伙食安全。
4、堅持食品留樣制，每日按規範認真做好記錄；嚴格執行採購索證制，確保供貨單位證照齊全，相關資料分別在總分部留檔備案。
5、總分部保健老師每日進班巡視，指導並協助教師培養幼兒良好的衛生、飲食、飲水、體鍛、睡眠、入廁等習慣，促進幼兒身心健康發展；積極配合班級常規調研，測查幼兒生活衛生習慣，評定各班幼兒生活衛生習慣的養成教育成效。
6、充分發揮後勤主任的管理作用，認真落實班級衛生檢查工作；通過檢查結果公示、個別交流、層級業務培訓等手段，加強對保育工作的指導。
7、園部定期召開膳委會，公布伙食費使用情況，多方徵求伙食建議，不斷改進師幼伙食質量。
（七）資產管理
目標：根據收支和預算，有計畫地添置裝置和物品；定期清點全園現有資產，按要求完善固定資產登記造冊工作，有效發揮總務管理職能，促進全園資產管理。
具體措施：
1、認真細緻開展期初、期末兩次清點全園資產，完善固定資產登記造冊工作，做到及時增減，與財務帳目保持相符。
2、根據本學期需要和經費情況，添置相關日常用品、辦公裝置、電教裝置和班級裝置等，及時完成採購，注重物品價效比。
3、有效做好全園房舍、場地、裝置和資產維護工作，定期檢查使用情況，做到有計畫、有方法、有申請、有記錄地開展建設、維修和採購。領用
4、保管室物品合理分類擺放，保管人員按要求認真做好進出庫物品的登記管理和領用記錄，定期盤點；完善資產管理臺帳，科學分類，記錄無遺漏。
（八）、家長工作
目標 ：及時有效地補充和完善為家長服務的制度與內容，發揮家委會參與、管理和監督的作用，注重積累和提公升家長工作經驗，達到制度化、系列化、規範化、科學化的水平；同時有效利用社群教育資源，使教育走向社群，加強社群0---3歲早教指導服務工作，擴大受益面。
具體措施：
1、家長工作
（1）完善成立家長委員會，定期召開家委會會議，發揮家委會作用，增強家園互動，提高家長參與幼兒園管理的意識。
（2）提高家園聯絡欄的作用，發揮雙向互動效應，內容充實，能體現班級特點和年齡特徵，引導家長關注孩子的發展，並積極參與到教育的全過程中。
（3）利用講座、發放資料及其他形式，讓家長了解教育新理念、新要求以及幼兒園的特色和發展方向，有效獲得家長的支援，促進管理的長效性。
五、具體工作安排：
二月份1、認真做好園舍打掃和整理，環境布置等一切開學準備工作。
2、開展開學安全工作排查。
3、購、發幼兒用書、辦公物品、消毒物品。
4、撰寫各班級、各學科工作計畫。
5、召開全體教職工會議（簽定各類責任目標書），對全體保教人員進行各崗位規範操作和春季傳染病預防的學習。
6、收集、審定各類計畫。
7、制定園本培訓方案。
8、制定教科研方案、要求。
9、迎接幼兒來園，組織好開學典禮幼兒報名登記入冊 。
三月份1、開展安全教育系列活動。
2、幼兒韻律操評比交流。
3、全體教職工慶「三八」節活動。
4、以班級為單位開展「我長大了」主題教育活動，穿衣穿鞋比賽。
5、主班教師集體備課、說課，做好教師教學比武活動的準備。
6、召開全園家長會、家長開放日。
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