在接下來的工作中，我對我班的具體情況進行了調查：我們一（3）班共有42名學生，他們來自不同的地區，不同的家庭，他們的行為習慣也各不相同，關鍵是優少差多，問題學生特別突出，「危險生」總有那麼幾個……
我根據學校「抓好每乙個細節，成就每一位學生」這樣乙個理念對班級實施了以下幾個措施：1、把班號喊出自信，關愛、賞識學生。
2、著重班幹部的培養。
3、加強對學生日常行為規範教育工作。
4、加強對學生的思想教育工作。
5、和各科任課老師增進溝通，通力合作，使學生們有效、快樂地學習。
6、利用**家訪、家長會和家長及時聯絡，匯報了解學生的動態，同時能夠取得家長的支援與配合。
以上就是我在管理班級中的一些小小經驗和感想。
我深知，不是所有的種子都能發芽，但只要播下去了，就會有發芽的可能。對於這些剛剛起步孩子的教育，也不是一朝一夕，就能看到結果，也不是只靠乙個賞識的眼神，就會有所收穫的，而是需要我們老師進行科學的教育，科學的引導。在今後的學習工作中，我爭取做到四心：
自己工作盡心，家長們放心，領導們有信心，學生們能夠安心。 以上是我演講的所有內容，謝謝大家的聆聽！
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