1）揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2）揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3）提出問題型，如《當代大學生應具備什麼素質》。
4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。
演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。
不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。
歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
同學們：
著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。」這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。
試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成為乙個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是乙個天才，可是他卻笑著說：「天才等於九十九分血汗加一分靈感。
」從這句話裡我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裡講了乙個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。
其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。
如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有「江郎才盡」的一天。
學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》雲：「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。
」天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
成功的秘訣—永不放棄
各位老師，各位同學：
大家好，我是來自××班的××同學，今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如乙個標點符號為這半個學期的學習作了乙個收尾，或殘缺，或圓滿。
都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裡投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥採所說：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。
也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終於完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜裡，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱裡的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。
對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷並沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那麼世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備乙份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
演講稿的格式及例文演講稿的例文
演講稿的格式及寫法 一 演講稿的格式 1 頂格寫稱謂語 不同的物件，用不同的敬語 2 下一行空兩格寫問候 如 大家好 3 開場白 4 正文 5 結尾即結束語 如 謝謝大家 二 演講稿的寫法 1 內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是...
演講稿格式
老師 同學們 大家好！今天我演講的題目是 論青年之愛國 愛國是中華民族的優良傳統，是一種崇高無私的品質，是中華民族自立於世界之林的強大精神動力，是每乙個中華兒女對祖國的責任。沒有愛國，就無法抵禦外辱 不講愛國，國家如一盤散沙 忘記愛國，國家將不復存在！而在洶湧的愛國浪潮下，一代代祖國的青年牢記責任與...
演講稿格式
演講稿的結構由標題 稱呼和正文三部分構成。1 標題。講演稿的標題無固定格式，一般有四種型別。1 揭示主題型，如 人應該有奉獻精神 2 揭示內容型，如 在省科技工作會議的講話 3 提出問題型，如 當代大學生應具備什麼素質 4 思考問題型，如 象牙塔與蝸牛廬 2 稱呼。提行頂格加冒號，根據受聽物件和講演...