2023年下學期八年級數學教學工作總結

2021-03-03 21:12:41 字數 1699 閱讀 3224

王文幹 2012、7、6

一學期來,擔任八年級(7)、(8)班的數學教學,在教學期間認真備課、上課、積極參加聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業務水平,充實自己的頭腦,並嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高他們的數學能力和數學水平,順利完成本期的教育教學任務。為使今後的工作改觀,現對本期的教育教學工作做以總結。

一、堅持認真備課,八年級這一屆學生都是從各鄉鎮撤併來的,他們有著這樣那樣學習習慣和學習方法,他們的基礎和能力也存在著千差萬別,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,特別是課件的製作和應用應該說是這一學期的乙個亮點,課後及時對該課作出總結,寫好教學反思。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭數學的學生都樂於上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到網上去蒐集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。

要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

六、工作中存在的問題:對學生的引導、啟發不足。新課標下新的教學思想運用不深入。

對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .差生末抓在手。由於對學生的了解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。

上課和複習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學結果的無效性。這些都有待於今後在教學中不斷的改進和努力。

總之,通過一學期的努力,自己按照教學計畫及進度完成了教學任務,基本達到了預期目的,使學生都學有所得、學有所用。

2023年下學期八年級數學教學總結

熊英本人本學期擔任八年級 1 2 兩班數學課教學。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足,為今後的工作打下基礎。現將工作總結如下 一 業務學習 加強學習,提高思想認識,樹立新的教學理念。本學期參加了市組織的班主任培訓班,聽了全國各地專家講座,了解全國各地的教育差異及最新的教育理念和方法。堅持每...

2023年下學期八年級數學教學計畫

一 指導思想 以 初中數學新課程標準 為依據,全面推進素質教育。數學是人們生活 勞動和學習必不可少的工具,能夠幫助人們處理資料 進行計算 推理和證明,數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象 數學為其他科學提供了語言 思想和方法,是一切重大技術發展的基礎 數學在提高人的推理能力 抽象能力 想像力和創...

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謝東梁一 指導思想 以黨的教育方針為指標,根據學校工作的指導思想,按照 新課程標準 的要求,認真搞好教學工作,大膽探索,與時俱進,以人為本,全面實施素質教育,積極進行課堂改革,努力提高教學水平,穩步提高教學質量。二 整體目標 通過本期的學習,讓學生學好本學期教材中參透的當代社會中每個公民適應日常生活...