值此培訓結束之際，我能代表***學院國培學員在這裡發言，深感榮幸！
首先，請允許我代表全體參加培訓的同仁（全體體育學員）向組織這次骨幹教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝！向落實培訓計畫的「xx師範大學」表示誠摯的感謝！向這三個半月以來在講台上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝！
特別是向培訓期間一直陪伴著我們、兢兢業業管理我們這個班級，和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉巨集超老師表示我們由衷的感謝！
10月11日，我們25名農村小學體育教師來到xx師大體育學院裡，開始了為期三個半月的培訓學習。培訓期間，體育學院給我們提供了舒適良好的學習環境，為我們創造一切可以學習實踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領導總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會，通過理論聯絡實踐的學習，達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。
對於本期培訓，我認為有以下幾個特點值得肯定：
一、學院領導高度重視
在培訓實施階段，體育學院的李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長，和負責協調的班主任劉巨集超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍，組織召開座談，了解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業餘生活的意見等，從各個方面主動關心學員。為我們安心進行培訓做好了保障服務工作。
二、培訓方式有創新，研修形式多樣
體育學院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學的一些教法學法進行現身說法，為我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質拓展案例教學；鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業發展》；樊臨虎教授的《體育課程資源開發與利用》，馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法；每位專家名師們都親自為我們做示範，為我們解疑答難，就像李吉慧院長所說，「我們不因該只關注大的政策，更應該注意教學中的細節問題」。
三、主題明確，聯絡工作實際需要，研修內容豐富
按國培辦的要求，學院精心設計了教學實施方案，遴選省內外知名的體育專家、教授，如北京體育大學的魏巨集文博士、xx省體育高階教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓，觀點精深，對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥，提出並闡述了「上好體育課」的觀點，特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示範表演，激情洋溢，語態親切自然，過程清晰流暢，受到了學員的熱烈歡迎。
四、學員全身心投入
學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望，並做了大量的工作，包括配合訓前調研、培訓需求、撰寫學習心得，培訓演示文稿等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難，迅速適應學校的環境，以飽滿的激情投入到培訓活動中，充分發揮自己作為主體的作用。在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課後，書寫心得總結，分組聚談等。
在短暫的戀家後，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。
通過培訓老師們普遍認為，學習收穫很大。主要表現在以下幾個方面：
1.開拓了視野，增強了信心
這次培訓的體育教師人數不多僅25名學員來自全省6市區，都是農村第一線的普通體育教師，在以往的教學中基本沒有外出培訓的機會更不用說這沒高階別的培訓了。加上這次授課的教師都是理論實踐功底深厚的專家、學者。因此老師們不僅開拓了視野，而且更增強了做好一名最基層體育工作者的信心。
2.增強了責任感和使命感
小學體育教師是學校體育教學的核心力量，體育教師隊伍的素質關係著體育教育改革和發展的成敗。通過理論學習與分組交流、觀摩考察等，老師們感到了沉甸甸的責任和使命。當然同時我們又感到這次培訓，是對我們農村小學體育工作者的肯定，更是對我們工作的激勵。
我們既要做乙個認真的學習者，又做乙個真誠的布道者，把自己取得的真經帶回去，做乙個基層體育工作的培訓者，使自己成為星星之火。
3.改善了體育教師知識結構，提公升了理論水平，增強了工作能力
通過理論講授和互動交流，老師們不僅掌握了豐富的理論知識，改變了已有的知識結構，更新了理念，而且從同行的身上學到了很多實戰經驗，增強了基層體育工作的能力。
明天，各位就要帶著平安與收穫回家回校。在此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，積極進取，勇於創新，是我們做好教育工作的基本要求。改革創新是我們教育工作永遠追求的永無止境的發展方向。各位老師要將自己的所學、所悟、所思化為行動。
第二，每位學員應樹立終身學習的理念。我們的崗位是乙個需要經常反思的充滿挑戰性的工作。培訓班的學習是開端，學習如逆水行舟，不進則退。
努力追求，不斷提高自身的業務素質和教學能力是我們終身學習的終極目標。
第三，保持友誼與聯絡，加強交流，相互學習，共同進步。
培訓即將結束，離別的鐘聲已經響起，但我想這不是結束，而是乙個新的開始。此時此刻我想起了李吉慧院長的一句話「教育的發展遠遠滯後於人潛能發展的需要、遠遠滯後於時代發展的需要。抱怨、等待沒有用，唯有從我做起、從現在做起，才能從每乙個具體的地方打碎傳統教育的桎梏！
」是的，此次回去，我們要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。同時我希望我們廣大學員能在今後工作中加強聯絡與互動，也強烈邀請「師大」的領導有機會能到我們學校指導工作，陽泉歡迎你們！長治歡迎你們！
大同歡迎你們……所有的學校歡迎你們！
「已為人師心不悔，再做學員情更堅；取得真經滿行囊，化作春雨灑杏園」。
最後，祝各位老師身體健康，節日愉快，一路平安，事業上新台階！
祝願師大各位領導和各位教授身體健康，工作順利！
培訓結束時學生代表演講稿
培訓結束時學生代表演講稿值此培訓結束之際，我能代表 學院國培學員在這裡發言，深感榮幸！首先，請允許我代表全體參加培訓的同仁 全體體育學員 向組織這次骨幹教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝！向落實培訓計畫的 xx師範大學 表示誠摯的感謝！向這三個半月以來在講台上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授 專家表...
演講稿 學生代表 演講稿 學生代表
演講稿 學生代表 尊敬的各位領導 老師 同學們 大家好！今天是乙個特殊的日子，是乙個令人難忘的日子，我很榮幸也很高興，今天能作為學生代表發言。首先，請允許我代表灘上中學向全體領導們表示衷心的感謝。捐贈者是一位熱心公益事業，關心教育，無私奉獻的愛心人士，多年來對我校教育關愛有加，在全校都留下了他關愛教...
學生代表演講稿
尊敬的各位領導 老師，親愛的大哥哥大姐姐們 大家上午好！今天我很榮幸能夠代表全體同學站到這裡發言，在此請允許我向深切關懷我們的領導 辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。我們在學校領導的悉心指引 在指導老師的殷切教誨下健康成長。在這清爽的季節裡，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。在這...