課程計畫和課程標準體現了國家對基礎教育的基本要求，遵照課程計畫和課程方案，開齊課程、開足課時是學校辦學的重要責任，是實施素質教育、促進學生全面發展的重要保證。一直以來，我校高度重視此項工作，嚴格按照國家課程計畫開齊課程、開足課時。現就落實課程計畫的情況匯報如下：
一、規範設定，開齊開足學科課程
在上級教育行政部門的正確指導下，學校結合自身的特點，認真貫徹落實國家課程設定標準和計畫。具體做法是，每學期由教學部門根據上級教育主管部門的檔案精神擬訂課程計畫，報行政會討論研究，最後定形課程方案、人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。在學科課程中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學生負擔的原則，在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用或擠占音體美勞等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發展。
用好省、市地方課程教材和校本課程，積極開展綜合實踐活動。將國家課程、地方課程、校本課程和綜合實踐活動有機整合，做到互不擠占，和諧有序。
國家課程：品德與生活（社會）、語文、數學、科學（3-6年級）、英語（3-6年級）、體育、**、美術、綜合實踐活動（3-6年級資訊科技、研究性學習）。
地方與學校課程：安全、心理健康教育等（1-6年級）、班（隊）活動（1-6年級）
二、根據要求，合理進行課時分配
根據學校教師編制、專長，結合上級教育主管部門關於課程設定檔案精神，合理進行課時分配。
由教導處負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發到各任課教師手中，使教學工作有序進行。
三、注重過程，夯實教學常規管理
學校歷來重視教學過程管理工作，在過程管理中，有計畫、有方案、有檢查、有落實、有評價。教學部門根據學科教學特點，制定了相關的檢查和管理規定，從教師的備課、上課、作業批改、考試考查、教研活動等各個方面實行量化管理。
四、自查自糾，不容忽視存在問題
學校儘管在努力按照課程標準設定並執行課程計畫，但依然存在一些不容忽視的問題。
1、個別學科師資不配套，沒有專職教師；
2、個別教師年齡偏大或身體不好課時不足；
3、數學學科按每週4節或5節安排，要想保質保量完成任務，教師們感到捉襟見肘。
俗話說，辦法總比困難難多。在今後的工作中，我們會想方設法排除一切干擾，盡最大的努力去彌補、去完善、去改進。我們有理由相信，在上級部門的正確領導下，我們的工作會越做越實、越做越好!
歸蘇小學課程落實自查報告
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青崗鎮小落實課程計畫自查報告
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中興小學落實課時計畫自查報告
2015學年以來，我校嚴格按照省課時計畫表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學科和課時。具體落實情況如下 1 2015學年度有6個年級，一 二 三年級每個年級乙個班，其它年級兩個班。上課時間都為每週5天 節假日除外 1 2年級周課時都為26節，3 6年級周課時都為30節。2 開學初，根據學校...