2023年初一英語下冊教學工作總結

劉金鶴time flies! 乙個學期眨眼又即將過去。在學校的日子，是忙碌的，易逝的，感動的，也感傷著。總的來說，工作不夠突出，但也沒有懈怠過，現總結如下：

用心備課，重在引導：

本期我們繼續集體備課的原則，在主備後，每個人都進行了二次備課。在二次備課時，我都會對單元進行整體把握，在必要的時候整合單元內容，那樣就會讓學生對教材有個系統的而不是零散的認識，也有利於調整教學進度。備課，我喜歡側重課堂匯入的精心設計，喜歡在上面多花點心思。

我認為，走入一堂新課，或良好的，或新穎的，或別緻的，能激發學生的學習，思考，參與慾望的開端，這堂課就會是順利的.備課很費時，費事，費心思，可這個過程是累並快樂著的。

作業適量，精心批改：

本期我們初一年級英語組，沒有增加任何其他的課外作業，充分利用同步訓練，讓學生涉及各種題型，老師講解做題思路與方法，不至於讓他們盲從。檢查時，經常是抽檢，並且有助於課代表的通力合作，絕大部分學生能如期的將作業完成。本期我側重書面表達的練筆練習，每次讓他們寫完之後，組內互相批閱。

一兩次之後，他們都養成了互批習慣，並且附上了意見與批改心得。我感覺很大一部分學生從中受益頗大，自己批改也相對輕鬆很多。

鞏固到位，及時落實：

英語是一門語言學科，性質跟漢語類似。既要培養語感，又要練好基本技能。每乙個單元我們都指定了必背內容，每三個單元蒐集並整理了課內重要短語及句型，並及時讓他們背誦過關。

每三個單元進行了一次單詞默寫大賽（都是設在階段性考試之前），確保基礎知識的鞏固到位。每個單元授課完畢之後都有與單元話題緊密相關的聽力訓練，每次訓練都體現了完整性。

總之，本期的教學，其過程是如上所述的，有得必定也會有失。有兩個月身體不適，情緒欠佳，導致課堂上有時脾氣不好，因而課堂上的氛圍有些緊張。不過工作中的所做之事，全為學生的發展性學習而為，效果如何不可知，也不必太苛求。

今年期末全縣抽考，期待吧。