養老護理員（老年護理）職業技能競賽心得體會
隨著我國人口老齡化逐步的增長,我國作為人口最多的發展中國家，自90年代開始，人口已由成年型向老年型年齡結構過渡,而我們中華民族歷來奉行尊老、養老的美德，這種優良傳統與華夏文化已融合為一體，成為文化傳統的主要內容之一，並著稱於世界。因此，在2023年9月24日至28日, 由東莞市人力資源局、市總工會、市衛生局及市護理學會舉辦的一次養老護理員（老年護理）職業技能競賽，我非常榮幸能代表東莞市人民醫院參加這次比賽，通過為期4天的激烈競爭後，我在108位參賽者當中表現突出並獲得一等獎。
在這次護理技能操作比賽中，我院共有四位代表選手參加了比賽，其中有一位選手為後備隊員，且不論比賽的結果到底如何，在準備比賽的過程中我們都付出了艱辛，也體會到了努力的喜悅。
由東莞市人力資源局、市總工會、市衛生局及市護理學會舉辦的第一屆養老護理員（老年護理）職業技能競賽非常正規，規模也相當的龐大，參加單位包括市三甲醫院，鎮區醫院，社群等共有108為參賽者，因此，我們東莞市人民醫院的領導非常重視，每一位參賽選手都是通過層層選拔脫穎而出的，我非常珍惜這次寶貴的機會，又一次讓我在這個公平，公正，公開的技能競賽平台上表現自我。我和同事們都十分努力地練習各項操作，我知道，相對於其他參賽的**來說，我的責任更重，一方面承擔著妻子和母親的雙重角色，另一方面來自家庭和工作的壓力更為突出，但為了展示我們老年護理員的綜合素質，也為醫院姐妹爭取榮譽，我抽出比其他選手更多的休息時間練習操作。
這次比賽的操作專案是口腔護理，扣擊震顫排痰法，胃管置入鼻飼流質法和心肺復甦四項操作，這四項操作雖然在臨床上我們**經常執行，但是，這次比賽的物件是老年患者，而且口腔護理要使用牙刷執行，扣擊震顫排痰護理更注重**的扣擊震顫手法，真正扣擊到病人有爆破性咳嗽，痰液咳出，加上心肺復甦使用了2023年的指南，需用除顫機等，因此，剛開始練習時我們都很陌生，對各項操作不熟練。然而，護理部倫麗芳主任和周柯副主任馬上認識到我們的缺點與難處，及時邀請了我院三名由香港進修回來的香港專科**一對一地對我們進行指導和演示，在指導老師們辛勤的培育下，很快，我們就開始慢慢地對操作熟練，我知道，要出色完整地完成每乙個細節還需要進一步的練習，因此，我訓練時都會把儀態，語言，關愛等都列入訓練步驟中加以強化，達到訓練標準要求，真正把科學性，實用性，藝術性融入到護理操作中去。
醫院操作組的護長們都非常關心我們，每天都去看我們練習，並指出我們存在的不足，包括從上台的禮儀到**的動作都一一給予指點，同時也給我很多鼓勵，徒手心肺復甦是比較累人的一項操作，一輪操作下來會讓我氣喘噓噓，在這項操作中既要掌握按壓的頻率又掌握深度，不能超時也不能太慢……我和另外一位同事在按壓時手腕部已被壓了一條很深的淤痕。記得我在扣擊震顫排痰護理操作上由於手法不正確，加上超時，指導老師多次指出後不能糾正，當時我的心理壓力很大，大家下班後回家了我仍然堅持乙個人留下練習到晚上九點鐘回去，回到家，孩子已經在丈夫的懷抱中熟睡了，看到孩子我的眼淚都要流下來了，在練習的這段時間裡，我每天早出晚歸，感謝家人的理解和支援，讓我克服一切困難，以飽滿的熱情，全程投入比賽中去。
在比賽的前一周，護理部為了讓我們減少緊張的心裡壓力，營造乙個比賽現場，把醫院的大科**長與醫院操作組的護長們召集在一起看我們進行操作，同時出現不足的地方，可以給我們指點，就這樣一遍又一遍地練習，一次又一次地改正，使我們對自己有了信心……比賽當天，護理部倫麗芳主任和周柯副主任親自趕到現場為我們打氣，一直陪我們到比賽結束。
最後，功夫不負有心人，我院三名選手包攬第一，第二名，其中我獲取了第一的好成績。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮鬥。通過這次比賽，我最大的收穫是認識自己，發現自己的潛能，它將幫助我迅速成長，我也會盡自己最大的努力不斷充實自己。感謝一直支援鼓勵我們的領導，感謝無私幫助我們的老師們，你們的鼓勵幫助讓我倍感溫暖，讓我更有勇氣迎接新的挑戰。
我將以這次大賽為新的起點，總結經驗，發揚成績，再接再厲，言傳身教，帶動和幫助更多的養老護理人員提高專業技能水平，為我市養老護理事業貢獻力量。
護理技能大賽籌備方案
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教師技能大賽心得
學院組織了一年一度的教師技能大賽，這是我第一次參加，此次參加教師技能大賽讓我收穫很多，雖然教師技能大賽即將落下帷幕。但現在回頭想一想比賽的各個過程仍然歷歷在目感慨萬千。在那段忙碌緊張而又充實的時間裡雖然忙一點 累一點但確確實實學到了許多寶貴 有價值的東西。無論是從賽前的緊張準備還是從賽時的忘我，都讓...
護理技能操作大賽策劃書1
一 活動目的 為了豐富同學們的課餘生活，鞏固實踐操作技能，便於我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫院的需求。同時也為了配合學校的學風建設，我們護理學院特在國際 節即將來臨的4 5月舉辦一場以培養臨床動手能力 豐富大學生課餘生活為主的護理操作技能大賽活動。二 活動形式 各班自行組織隊伍參與，要求每支隊...