浙江萬里學院團委科技創新部工作總結

2021-03-04 05:51:27 字數 1698 閱讀 1454

轉眼期末在即,在總結各門功課的同時,也有必要總結下這一學期以來在團委,在科技創新部,我們這夥人的點點滴滴。這乙個學期科技創新部的主要工作就是有關「新苗人才培養計畫」還有「挑戰盃」的各項活動相關的策劃,組織宣傳工作,除此之外還協助了其他部門分擔完成一些工作,例如紅五月參加寧波的市團委的演出,帶隊去寧波大劇院**參演寧波市團委那次活動,還有就是「**大賽」,協助其他部門完成被高校園區的宣傳,與友校的聯絡,合作等。

首先是「新苗人才培養計畫」,「新苗人才培養計畫」以大學生科技創新專案、大學生科技成果推廣專案、大學生創新創業孵化專案為載體,不斷加大對大學生創新創業的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創新性研究,開展多種形式的創新創業實踐,努力增強大學生的創新意識和創新精神,切實提高大學生的創新創業能力和實踐動手能力,為大學生創新創業提供良好的環境,培育和發現優秀的創新創業專案和人才。(新苗人才計畫)的每個專案的資助額度一般為5000元左右,對重點專案給予重點支援。

給予專案不低於1:1的配套經費支援,由承擔專案的學生使用,教師不得使用學生科研經費,學校不得提取管理費。以專案為載體,引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動,提高大學生創新創業能力。

其資金使用原則如下:

(一)專案導向原則

以專案為載體,引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動,提高大學生創新創業能力。

(二)以學生為本原則

科技創新資金的支援物件為在校大學生,積極鼓勵大學生申請科技創新資金開展創新創業活動。

(三)鼓勵創新原則

為鼓勵大學生大膽進行創新創業活動,允許創新創業活動失敗,重在考核創新創業實踐過程。

「新苗人才培養計畫」的實行過程中,科創部首先是做好前期的相關宣傳通知工作,例行講座,派發報名表,鼓勵學生積極參與,大膽嘗試進行創新創業活動,再進行後期的對於相關資料,資料的審核,統計以及上報的工作。

為促進學生的全面發展,跟進社會對大學生能力的需求,我們團委的科技創新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創新能力。歷年來科技創新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注,受到同學老師們的好評,說到科技創新部開展的各項活動特別值得一提的就是「挑戰盃」了,「挑戰盃」可以說是科技創新部的「主打產品」,挑戰盃是「挑戰盃」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱,是由共青團**、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。,「挑戰盃」競賽在中國共有兩個並列專案,乙個是「挑戰盃」中國大學生創業計畫競賽;另乙個則是「挑戰盃」全國大學生課外學術科技作品競賽。

這兩個專案的全國競賽交叉輪流開展,每個專案每兩年舉辦一屆。

「挑戰盃」競賽始終堅持「崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰」的宗旨,在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響,被譽為當代大學生科技創新的「奧林匹克」盛會。 引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。推動了高校科技成果向現實生產力的轉化,為經濟社會發展做出了積極貢獻。

「挑戰盃」已經成為深化高校素質教育的實踐課堂。廣大高校以「挑戰盃」競賽為龍頭,不斷豐富活動內容,拓展工作載體,把創新教育納入教育規劃,使「挑戰盃」競賽成為大學生參與科技創新活動的重要平台。

學校引導和激勵高校我們學生積極參加「挑戰盃」,並在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展,發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。「挑戰盃」是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術**、哲學社會科學類社會調查報告和學術**、科技發明製作三類作品參賽;聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品,給予獎勵;組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。

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