年終總結的結尾

2021-03-04 05:51:26 字數 996 閱讀 9564

我的本職是一名中學校長,有人說過:乙個好校長就是乙個好學校,所以我牢記自己的使命,我是學校的領頭雁,我有責任帶領學校展翅高飛;也有教育家說過,乙個校長也應該是一位學者,所以我與時俱進,力爭成為乙個有學養的文化人;還有人說過,乙個中學校長也應該是一位理財專家,所以我精打細算、開源節流,盤活學校經濟……

xx年秋,我被教育局任命為黃沙中學校長。一年來,在教育局、中心學校的領導下,我根據黃沙中學實際,以科學發展觀統攬全域性,堅持以人為本,構建和諧教學氛圍,為全面提高教育教學質量而努力。現將我任職以來的工作情況作乙個簡單的回顧:

一、 以師德師風建設為先導,推動規範化建設。

師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風優良、紀律嚴明、愛崗敬業的教師隊伍,首先必須加強師德師風建設。因此,上任伊始,我根據縣教育局關於加強師德師風建設的工作安排,結合學校實際,制訂相應的切實可行的計畫和措施,宣傳好、開展好、落實好師德師風建設。

通過學查、促等活動,乙個「鑄師魂、樹師德、修師身」的氛圍逐步形成。過去,學校裡有一種不良的**氛圍與思想動態,有些老師因為工作出色得到領導的表揚,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚的老師對我直言「以後不要在大會上表揚我」,似乎有「木秀於林,風必摧之」的趨勢。我看到這個癥結,馬上敏感的意識到這是最不利於老師成長的環境,有些老師不思進取,他還不願意別人進取,甚至是別有用心,我就從引導正確的**氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風。

與一些老師交流談心,反覆做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的**導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落後的老師通過學習,如今一改過去那種散漫作風,工作認真紮實;中青年教師更是一頭撲在教學上,勤勉務實。學校多次開展師德師風活動,如演講、出牆報、寫**等。

不久前,我校以中心學校組織的青年教師競爭「教壇新星」演講比賽為切入點,讓老師深刻反思自己的教學理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場作出宣誓;有的與學生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……程光焰老師說左肩挑著愛他的學生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍天進發;周文芳老師從不讓每乙個有潛力的學生在幾年以後成為農村婦女和「婦男」;阮文學要放飛學生的鷹之夢……

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