八年級第一冊
測量的歷史
長度和時間的測量
1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺 。
2長度的主單位是公尺 ，用符號 m 表示，我們走兩步的距離約是 1 公尺.
3.長度的單位關係是： 1千公尺= 103 公尺；1分公尺= 10-1 公尺, 1厘公尺= 10-2 公尺；1公釐=10-3公尺
4.人的頭髮絲的直徑約為：0.07 mm 地球的半徑：6400 km
5.刻度尺的正確使用：
(1).使用前要注意觀察它的量程、分度值和零刻線是否磨損 ；
(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；
(3).讀數時視線要與尺面垂直 ，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位；
(4). 測量結果由數字和單位組成。
6.特殊測量方法：
(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量後，再測量出它的總長度，然後除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度.
(2)輔助法：方法如圖:
(a)測硬幣直徑； (b)測桌球直徑； (c)測鉛筆長度。
(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。
7.測量時間的基本工具是秒錶 。在國際單位中時間的單位是秒 (s),它的常用單位有小時 ， 分 。1h= 60 min= 3600 s.
第一章聲
1-1 聲波的產生和傳播
1.聲音的發生：由物體的振動而產生。 振動停止，發聲也停止。
2.聲音的傳播：聲音靠介質傳播。 真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲音速度：在空氣中傳播速度是： 340m/s 。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比氣體體快。利用回聲可測距離：
4.聲音的傳播形式：聲波
5.聲音傳遞資訊和能量
6. 可聽聲：頻率在20hz～20000hz之間的聲波：超聲波：頻率高於20000hz的聲波；次聲波：頻率低於20hz的聲波。
1-2 聲音的特質
1.樂音的三個特徵： 音色 、 音調 、 響度 。
(1)音調:是指聲音的高低 ，它與發聲體的振動頻率有關係。
(2)響度:是指聲音的強弱 ，跟發聲體的振幅有關 、聲源與聽者的距離有關係。
(3)音色：不同樂器、不同人之間他們的音色不同
2.人們用分貝來劃分聲音強弱的等級，30db～40db是較理想的環境，為保護聽力，應控制雜訊不超過 90 分貝；為了保證休息和睡眠，應控制雜訊不超過 50 分貝。
3.噪音與樂音的區別：是否為有規律的振動
4.減弱雜訊的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱
第二章光
1.光源：自身能夠發光的物體叫光源
2.光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。
3. 光在真空中傳播速度最大，是3×108公尺/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108公尺/秒
4.光的直線傳播的例子：影子、日食、小孔成像、
2-1光的反射
1.我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
2.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。（注：光路是可逆的）
3.反射的種類：鏡面反射、漫反射
4.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
5.平面鏡成像特點：
(1) 平面鏡成的是虛像；
(2) 像與物體大小相等；
(3)像與物體到鏡面的距離相等；
(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
6.平面鏡應用：(1)成像；(2)改變光路。
2-2 光的折射
1. 光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時， 傳播方向一般發生變化的現象
2. 光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角等於入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變。
（折射光路也是可逆的）
2-3透鏡成像
1.透鏡的種類：凸透鏡----對光線有會聚作用，凹透鏡----對光線有發散作用
透鏡成像規律：
2-4光的色散
1. 光的色散：將光分解成紅、 橙 、黃、綠、藍、 靛 、紫七種色光的現象叫光的色散
2. 光的三原色： 紅 、 綠 、 藍
3.作光路圖注意事項：
(1).要借助工具作圖
(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線
(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連線好，不要斷開
(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線(虛線)，然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關係作出光線
(5)光發生折射時，處於空氣中的那個角較大
(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上
(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像；
(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心
4.人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當於照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當於照相機內的膠片。
5.近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡
第三章運動和力
3-1 機械運動
1. 機械運動：物體位置的變化叫機械運動
2. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.
3. 運動和靜止的相對性：同乙個物體是運動還是靜止，取決於所選的參照物。
3-2 勻速直線運動
1.勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。
2.速度：用來表示物體運動快慢的物理量
3.速體在單位時間內通過的路程。公式：s=vt
4.速度的單位是：公尺/秒；千公尺/小時。1公尺/秒=3.6千公尺/小時
5.路程-時間影象：過原點傾斜的直線，速度越大越靠近s軸
6.速度-時間影象：平行於時間軸的直線，速度越大兩線之間的距離越大
3-3 變速直線運動
1. 變速運動：物體運動速度是變化的運動
2. 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數情況下是指平均速度
3-4 力力的圖示
1.什麼是力：力是物體對物體的作用
2.物體間力的作用是相互的。 (乙個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的力)
3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
4..力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。
6. 彈簧測力計的用法：
(1)要檢查指標是否指在零刻度，如果不是，則要調零；
(2)認清最小刻度和測量範圍；
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次鬆手後，指標是否回到零刻度，
(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致；
(5)觀察讀數時，視線必須與刻度盤垂直。
(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
7. 力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果
8. 力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：
(1)用線段的起點表示力的作用點；
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；
(3)若在同乙個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小
3-5 重力力的平衡
1. 重力：地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的
2. 重力的計算公式：g=mg，（式中g是重力與質量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質量成正比
3. 重心：重力在物體上的作用點叫重心
4. 彈力：物體發生彈性形變時所產生的力。物體發生的形變程度越大，產生的彈力越大
5.摩擦力：滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力
6.靜摩擦：物體將要滑動而未發生滑動，接觸面所受到的力 。(人走路時，腳和地面的摩擦力)
7.滑動摩擦的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關，它的方向跟物體運動方向相反
8.增大摩擦力的方法有：（１） 增大壓力 ；（２） 增加接觸面的粗糙程度 。
9.減小摩擦力的方法有：(1)使接觸面更光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。
10. 二力平衡：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力平衡
11.平衡狀態：靜止和勻速直線運動
12. 二力平衡的條件：兩個力作用在同一物體上、大小相等、方向相反並且在同一直線上
13. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態
3-6 慣性慣性定律
1. 物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。慣性是物體的一種屬性
2.牛頓第一定律：英國物理學家牛頓在伽俐略等科學家研究的基礎上，總結得出了牛頓第一定律：
一切物體在沒有受力或所受的合力為零的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態。(牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律
八年級第二冊
第四章機械和功
4-1 機械功
1.功的兩個必要因素：一是力作用在物體上；二是物體在力的方向上通過了距離
2.功的計算：功(w)等於力 (f)跟物體在力的方向上通過的距離 (s)的乘積。
（功= 力 × 力的方向上移動的距離）
3. 功的公式： w=fs ；單位：w→ j ；f→ n ；s→ m 。(1焦=1n·m ).
4. 功的原理：使用機械時，人們所做的功，都不少於不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功
5. 功率(p)：單位時間內所做的功，叫功率。
計算公式： p=w/t ，或 p=f·v 。單位：
p→ w ；w→ j ； t→ s 。（1瓦= 1j/s 表示的物理意義是：物體1s內做功1j。
1千瓦=1000瓦）
滬科版初中物理知識點詳細總結
八年級第一冊 測量的歷史 長度和時間的測量 1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺 2長度的主單位是公尺 用符號 m 表示，我們走兩步的距離約是 1 公尺.3.長度的單位關係是 1千公尺 103 公尺 1分公尺 10 1 公尺,1厘公尺 10 2 公尺 1公釐 10 3公尺 4.人的頭髮...
滬科版初中物理知識點總結歸納
第一章開啟物理世界的大門 1 物理學是研究自然界中各種物理現象的規律和物質結構的一門科學。物理實驗是研究物理問題的基本方法之一。2 科學 的主要環節 提出問題 猜想與假設 制定計畫與設計實驗 進行實驗與收集證據 分析與論證 評估 交流與合作 第二章運動的世界 1 長度的測量是最基本的測量，最常用的工...
上教版初中物理知識點總結
八年級第一冊 測量的歷史 長度和時間的測量 1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺 2長度的主單位是公尺 用符號 m 表示，我們走兩步的距離約是 1 公尺.3.長度的單位關係是 1千公尺 103 公尺 1分公尺 10 1 公尺,1厘公尺 10 2 公尺 1公釐 10 3公尺 4.人的頭髮...