為強化教師崗位目標,客觀、公正、公平地考核教師教工作，為使教學管理工作制度進一步完善化、規範化和科學化以利不斷提高學校辦學水平，促進學校各項工作全面和諧發展，特制定漢壽縣職業中專《教師量化考核細則》
一、考核物件
包括專任教師、行政(含教輔,工勤)兼課人員、外聘教師在內的全體授課教師。
二．考核辦法
1．教務處負責具體實施，各專業組、教研組及各處室積極配合，採取每學期彙總考核資料、統計考核結果，校長室集體審批的辦法。
2．考核的全過程都必須做好祥細記錄，並適時地在一定範圍內公布與個別告知考核結果的辦法相結合。
3．認真聽取和核實教師反饋的意見，注重防範與教育。
三．考核結果
1．考核結果作為教師個人評優、評先，職稱評定、崗位聘任、績效發放等的重要依據。
2．考核物件每人每月給考核基分100分，考核分數全年低於600分者，年度考核評定不合格。
3．每學期無故曠課達2次者，年度評先一票否決。
4．備課標準：語、數、英、音、體及政治類等公共課程，必須每節分開備課，語文老師的作文課必須每次一備；連排的專業課（含普同話）可兩節連備，亦可按節分開備課，且各類備課（作文除外）必須超備兩節以上。
5．作業布置標準（不含作文）：語文、英語1次/課，數學2次/周，專業課每上一次課必須布置一次作業；
6．作業批改標準（不含作文）：各科布置的作業必須確保每次精批細改。學生作業中的個別問題要採取面批，集中與典型性問題必須課堂講解，以求徹底解決學生學習中的問題。
7．作文布置與批改標準：作文分大作文和小作文，大作文不少於1篇/月，小作文（含學生日記）要求2次/月；大作文精批細改面必須達60%，其餘40%也應標出檔次。全部作文批改必須有眉批、尾批，標明錦句，指出病句，採取有效方式要求學生更正錯、別字。
8．優秀教案評出比例為20%，作業批改優秀評出比例為20%，每月評一次。
9．根據學校績效津貼發放方案，作業（含作文）與備課不計算課時量，但各科必須按上述規定的作業量、作業批改數和備課任務，認真地備課、上課，及時布置作業，準確批改作文。
①、跨科，跨課教案津貼以教案量少的科目為基準，按實際教課節數加2元/節；
②、當月教學常規檢查優秀教案獎1分/人；
③、當月作文布置量合符規定標準，且批改及時、規範、準確，獎1分/人；
④、缺教案扣-0.5分/節；
⑤、作業批改每少1次扣-0.5分。
10．教職工上課期間必須切實履行教師職責，嚴格遵守「教」、「導」合一的課堂教學紀律。針對學生實際，結合專業需要，把握因材施教原則，深入開展教學方法改進，努力做到每堂課都深受學生歡迎。
①、關心、誘導學生積極、主動聽好每堂課，隨堂掌握所教知識與所傳技能；
②、上課密切注意課堂教學秩序。上課期間若未及時制止學生違紀行為扣考評分0.1分/人次；出現重大安全事故，視情況扣1—10人，並追究相關責任。
③、制止學生課堂違紀行為時因方法不當引起學生本人或全班激憤者視情況扣考評分1--2分/起；
④、體罰學生扣1分/次，因體罰學生造成不良影響者視情況扣考評分2—5分/次，若體罰學生行為達到違法程度者，自負相關法律責任；
⑤、及時制止上課期間學生睡覺、看**、玩手機等現象，若未及時制止上課期間學生睡覺扣0.1分/人次；
⑥、上課期間不得隨意走出教室，否則-0.5分/次；
⑦、上課期間不得撥打或接聽**，否則-0.5分/次；
⑧、切實做好每堂課學生出席情況登記工作，並及時反映給班主任、上報教務處，若未掌握學生缺席情況否則-0.5分/次。
11．專業課教師在指導學生從事專業視訓（含美術外景寫生課，下同）期間，必須在當次實訓計畫指導下，教會學生動手的方法與技巧，確保70%以上的學生掌握所訓專案技能。
①、當次實訓無計畫-0.5分/次；
②、實訓課內未切實指導學生動手-0.5分/次；
③、高度注意學生實訓期間的安全問題，出現一般性安全事故扣1—2分/次，責任性安全事故扣2—5分/次，重大安全事故視情況扣5—10分/次；
④、上課期間不得隨意走出教室，否則-0.5分/次；
⑤、上課期間不得撥打或接聽**，否則-0.5分/次；
⑥、切實做好每堂課學生出席情況登記工作，若未掌握學生缺席情況否則-0.5分/次。
12．教師因故不能上課，必須由本人事先提出申請，經教務處批准、備案，並視具體情況處理代課事宜。其代課金處理原則為：
①、2天（含2天）內的臨時性請病、事假須自行調好課，雙方協調好課時津貼的處理辦法後，報教務處批准、備案，由教務處安排的代課，請假人不享受請假期間的課時津貼，並按相應的請假原則處理。
②、3天（含3天）以上的請假由教務處安排，請假人不享受請假期間的課時津貼，並按相應的請假原則處理。
③、凡因公出差者，代課人由教務處安排。
④、教學、兼課的行政、教輔、工勤人員公差期間僅享受相應的差勤補助，出差期間所落的課必須於返校上班後補齊。
⑤、凡由教務處安排的代課，代課金15元/節，+0.1分/節。
⑥、凡未經教務處批准、備案的調課、挪課等均屬私自調、挪課，私自調、挪課除不計課時津貼外，調、挪課的雙方均罰2分/節，-50元/人次。
四.考核細則
教師量化考核獎罰情況一覽表
（本方案從2023年2月起執行）(基分：100分/人.月）
漢壽縣職業中專教師工作常規
一 備課 1.備課程。開課前通讀大綱，掌握本學期教學內容 重點和難點，制定課程教學計畫並作出課時安排。2.備教法。設計教法，不能照本宣科，滿堂灌或蜻蜓點水。3.備教具。盡量應用教具 實驗和電教手段，積極改進和製作新教具 圖表和儀器。所用教具 圖表和儀器要寫入課時計畫。4.備教案。每節課都要有教案。教...
職業中專教師工作總結
年度工作總結 馬學麗思想方面 2011年，本人擔任10級護理專業婦產科護理課，在學校各級領導的帶動影響下，本照 教育就是服務 的思想，廉潔自律，與時俱進，積極參加各類政治學習，端正思想，認清形勢，時時處處維護學校形象，服從大局，團結協作，嚴格遵守各項規章制度，切實貫徹黨的教育方針，認真落實新課改精神...
衡山職業中專教師代表發言
親愛的領導 老師 同學們 你們好！很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在這個生機勃勃的校園，和你們一起分享收穫的喜悅。人們常用 人類靈魂的工程師 精神雕塑家 手執密鑰匙的人 等閃光的詞句來形容和讚譽教師，被這些美喻深深吸引的我懷著對教師淡泊名利 超然物外的氣度與對講台的一往深情的嚮往，我走進了這所學...