2009-2010學年
一、主要工作內容及措施：
1、我部經常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學年的值班情況表）；部長聽取就業服務的工作情況，幫助解決問題。傳達學校就業工作有關精神，部署本系的就業服務的相關工作。
2、對畢業生就業進行跟蹤管理、全方位服務。
1）在就業資訊方面，做宣傳工作；幫助輔導員沈老師還經常和學生家長取得聯絡，問詢學生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網路、簡訊和畢業生保持聯絡，有效地將畢業生的就業情況掌握清楚。
2）**聯絡，並將已找到工作的學生的就業協議盡早收齊、整理、上交；對已交協議書的畢業生，對其真實性進行認真核實，一般採取**聯絡的方式落實。
3）建立與往屆畢業生的聯絡網路。我係往屆畢業生遍布全國各地。
4） 可以利用他們為師弟師妹尋找就業機會，也是我係畢業生就業安置工作的有效手段之一。5）通過舉辦各類專業競賽活動來展示學生的素質和專業水平，我部組織策劃了「模擬招聘大賽」、「畢業生就業指導」等多項主題活動，吸引了眾多的學生參加，這對學生的就業起到了積極的宣傳和推動作用。
6）聘請專家講座，全方位做好就業指導和就業服務。
3、幫助畢業生及在校學生轉變就業觀念。
向學生廣泛、及時發布就業資訊，幫助學生轉變就業觀念，宣傳樹立「先就業後擇業」的思想，同時傳達給同學們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業工作的前提條件。
二、部門工作重點：
1、進行就業率統計，及時上報情況，並分析問題、解決問題。
2、做好畢業生工作：畢業生資訊核對、就業政策宣講、畢業生資訊採集、畢業生實習總結交流、優秀畢業生評選、畢業教育、檔案整理郵遞、組織關係接轉、就業情況統計上報等工作。
3、了解行業特點，掌握就業資訊的動態。我們了解到會計專業相關的畢業生大都需要從基層服務員崗位做起，一般要經過2－3年的時間，積累了基層的工作經驗之後才能陸續走上主管和經理等的管理崗位，我們以往屆畢業生的成功就業為例，做好宣傳和組織活動，以此來轉變畢業生和在校
一、二年級同學的就業觀念。
4、進一步加強就業教育與指導，畢業生以及在校生的就業工作應該從新生入校就開始。我們應有針對性地教育、引導學生做好職業生涯規劃、學業規劃和就業指導。
以下是我部門總結的就業不同的階段應當如何進行工作：
一年級是試探期，屬於適應階段。這一階段應該要通過專業教師的「學業導論」引導學生做好「學業規劃」和「職業生涯規劃」設計；通過《學業規劃手冊》，指導學生用實用的方法實現大學不同時期的階段目標，讓學生盡快了解大學課程、主要課程、學生社團、大型活動、考證考級、實習安排、人才定位等，並記載自己的大學經歷；請老師利用有效時間為學生做「職業生涯規劃設計」講座（或聘請校內外專家學者為學生開辦講座），並要求學生在一年級就做好自己的「職業生涯規劃設計」；
二年級是籌備期，屬於發展階段。這一階段我們應著重引導分析自我特點，進行自我完善，確認職業目標，做好基礎準備；
三年級是分化期，屬於鞏固階段。這一階段教師應引導學生認清專業所適應的工作領域，選擇主攻的方向，通過專業知識的學習和調適，培養和發展與目標相適應的各方面能力，掌握各項與職業目標相應的技能；
四年級是衝刺期，屬於成熟階段。這一階段我們應著重於就業形勢、就業資訊、求職技巧、心理調適和人生觀、價值觀等擇業的指導，為畢業生成功就業做好各項指導和服務工作。
通過四年連續系統性指導，為畢業生整個學業和職業生涯的規劃提供很好的基礎，從而減少盲目性和短期行為，使其在學習和求職過程中少走彎路或不走彎路，並能很好地適應社會的需要。
三、部門成員的工作體會：
1、 第一時間接觸就業招聘資訊，可以幫助自己了解就業資訊；
2、 在辦公室統計我係就業資料，鍛鍊細心、合作的能力；
3、 接**，與畢業生溝通、交流的過程中，學會了表達要準確要清楚的語言技巧；
4、 對於個人組織能力、團隊協同合作能力有一定的鍛鍊和收穫；
5、 不管是工作，還是學習都應當持有積極主動的態度，這樣才能有更大的收穫，有更利於自己的發展空間。
四、工作過程中存在的問題和不足：
1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因為沒有發揮本部門的職能。
2、我部沒有做積極做好對在校的
一、二年級學生對就業招聘資訊的公布，讓就業服務的工作做在前面，應有針對性地教育、引導學生做好職業生涯規劃、學業規劃和就業指導（可以參照上述總結作好這方面的工作）。
3、部門的建設搞得不是很好，應當重視就業服務部門的職能。可以從部門內成員交流、溝通方面入手，增強部門工作的團結協作。
五、下一階段的計畫：
在今後的就業指導工作中，我部準備從以下幾個方面努力開展工作。
1 、明確就業工作目標，進一步落實工作責任。針對就業工作進行專門的安排和要求，切實把就業服務的工作當做一件大事來抓，認真分析目前所面臨嚴峻的就業形勢和我係專業的工作現狀，充分調動和發揮各位同學的積極性和創新精神，努力抓好各項工作落實。
2 、繼續加強對畢業生就業觀和擇業觀的教育。目前，面對一些畢業生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實際問題，使畢業生正確地分析形勢，正確地估價自己，以平靜的心態來面對現實，以積極的態度去尋找適合自己的就業崗位，做到要幹一行。愛一行，努力學習，積極工作，不斷進步，再求發展。
3、加強對在校非畢業生的就業工作引導。可以從上述的三方面來逐步進行就業規劃、就業指導、就業服務，來更好地服務就業。
4、就業服務部在當前的就業形勢下，是個很重要的部門，應當予以足夠的重視。搞好部門的建議。
六、總結語：
新的一輪的就業服務工作又拉開了序幕，面對畢業生就業工作的新形勢，我們必須進一步解放思想，轉變職能，加強資訊收集、調查研究，發揮一切可利用的資源，為畢業生開闢更多的就業渠道，不斷增強解決問題的能力，更快、更好的適應新形勢發展，群策群力，努力把我們的就業服務工作做實做好。
附：值班工作情況表：
會計系就業服務部
2010/9/18
生物與食品工程系就業部工作總結
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