初中英語教師個人工作總結之二

2021-05-20 13:53:09 字數 1208 閱讀 7056

期末總結

常河小學王敏

2010已經從我們指縫間不經意的溜走,一百多個孤軍奮戰的日子也隨之畫上了句號。不管這個句號是否圓滿,只要盡力,就不後悔。為了更好地做好今後的工作。

總結經驗,吸收教訓。現將本學期的工作做如下總結:

一、培養英語學習興趣

英語作為一門外語,對大多數學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。為此,我採取了一些方法,如盡多使用多**裝置進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;使他們了解英語、喜歡英語,從而培養了學生學習英語的興趣。

目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。

二、認真備課、上課,改進教學方式、注重輔導學法

在備課的基礎上,我能自覺鑽研教材、研究學生,進行備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

教態自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態,讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節奏,切實提高課堂教學效率。

除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在課後堅持認真批改學生作業,發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,以打好他們的英語基礎。

三、做好「培優轉差」

按以往經驗,學生在英語學習進入一定階段後,會出現好差分化現象,為此,我制定了具體的「培優轉差」計畫和目標,對這部分同學進行有計畫的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。

對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律鬆散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課餘時間個別輔導。由於實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。

四, 加強自學,不斷積累知識.

由於本人在英語教學方面經驗不足,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習,擴大視野;時常聽錄音糾正自己的語音語調.

乙個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結得失,以期在下學期做得更好。

因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問、多想、多向書本、同行學習,爭取更大的進步。

初中英語教師個人工作總結

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