一、活動背景
校園定向尋寶活動是一項很新的、時尚的趣味性運動。它是在定向運動的基礎上結合智力、尋寶遊戲和團隊協作等三方面的特色形成的一項極富挑戰性的運動。去年此項運動的舉辦得到了眾多同學的讚揚，通過調查許多同學希望我們能繼續把這個活動搞下去。
二、活動目標及時間安排
豐富校園文化生活，挑戰智力，增強責任意識、團結合作意識，增強同學們的實踐能力。預計有10-15支隊伍參賽，每隊比賽結束到第二隊開始45分鐘。分上午、下午兩場，上午8：
00到12：00，下午1：30到5：
30。比賽盡量安排在周
六、週日
三、參賽形式
8人一組（比如叫「挑戰者」），每人在出發時接到遊戲道具，完成指令紙的任務，回到終點（也是起點）時間最短的一隊為勝利。
8人同時出發，一隊每人都會到12個點中的其中四個點。然後回到終點。一隊8人全部到齊，集齊8件殘缺寶物就完成了整個遊戲。
簡單說，就是藏寶，畫出藏寶圖，然後交換地圖，拿到隊友畫的藏寶圖，按圖找出隊友藏的寶，回到終點，拼成完整寶物。
1、每個隊員都會到四個點，每個點都需要完成和隊友接頭，和接頭人交換下乙個地點及要裁判蓋章三個任務。
2、接頭就是每到乙個點，都會有另外乙個隊員到達該點，之前他們都不知道會和隊友中的誰接頭，都是按指令紙的任務做。（這就是有八款指令紙，每隊員都不一樣的原因）
3、接頭後，需要交換地點才可以知道自己的下乙個接頭點。
4、整個活動關鍵是第二和第四個點，第二個點任務是和接頭人合作把兩人的寶物藏好，畫出藏寶圖，第四個點任務是和接頭人合併地圖，找出寶物。
5、第乙個點就是交換地點，第三個點是交換地圖
任務流程：
四、活動道具
1、一張地圖（學校地圖）
2、一件殘缺寶物
3、一張指令
4、一張空白藏寶圖
地圖：在地圖上選取12個明確並分散的地點，在每個點都標明地點名稱，使學生看到地圖都知道12個地點在**。（我們活動比的不是專業讀圖能力）
繪圖規則：
地圖繪製規則：
選點要比較容易找，一般大家都知道的地方，如圖書館正門。選點以出發點為圓心，呈扇形分布，各點距離要求盡量平均。選點之間距離以互相不能看到為標準。
特別是甲、乙、丙、丁四點一定不能互相看到
寶物：每人得到乙份殘缺寶物，由一張海報剪成八份，每份就是一件殘缺寶物。
八份合併起來就是乙個完整的「寶物」了。
指令紙：
指令紙也就是任務單，每人一張，內容各不相同。上面寫著每個選手需要完成的任務
只要選手按照指令紙上的提示，完成所有的步驟，就可以完成整個活動。
指令紙有八款，和一隊八人配套，每隊員一張，各不相同。
指令紙內容：
「指令紙」
1號選手，你好！
歡迎你參加"後勤定向尋寶"活動，希望你一路順風！
"後勤定向尋寶"是個"遊戲"，遊戲都有規則，"後勤定向尋寶"也有規則，敬請遵守。
規則一：團隊精神。活動時必須時刻牢記：你的行為要對你的隊友負責。
規則二：責任心。活動的參加者可能要表現出比平時更強烈的責任心，因為任何乙個環節中的"不負責任"都會使全組的活動過程中斷。
規則三：本次活動比賽的團隊完成任務的速度，必須盡快完成所有任務，盡快返回終點。50分鐘不能完成任務，取消參賽資格。
規則四：切記，一定要按指令順序一步一步完成任務，否則，很可能完成不了任務。
活動開始
①1、趕快去到你的第乙個接頭點： 子 （仔細看地圖，不要搞錯啊，除第乙個接頭點外，其他三個接頭點從接頭人那裡拿到）
2、等待你的接頭人出現，核實接頭人的目的地是否和你一樣，接頭成功後，請到該點裁判處蓋章，並和接頭人交換第二個接頭點。（你接頭人的第二個接頭點是：丁）
②1、趕快去到你的第二個接頭點： （從第乙個接頭人那裡得到）
2、等待你的接頭人出現，核實接頭人的目的地是否和你一樣，接頭成功後，請到該點裁判處蓋章，並和接頭人交換第三個接頭點。（你接頭人的第三個接頭點是：辛）
3、拿出你的"寶物"和藏寶圖，完成藏寶和畫藏寶圖任務（請看藏寶圖上的具體說明）
③1、趕快去到你的第三個接頭點從第二個接頭人那裡得到）
2、等待你的接頭人出現，核實接頭人的目的地是否和你一樣，接頭成功後，請到該點裁判處蓋章，並和接頭人交換第四個接頭點及藏寶圖（你接頭人的第四個接頭點是： 甲 ）
④1、趕快去到你的第四個接頭點是從第三個接頭人那裡得到）
2、請到該點裁判處蓋章，並和接頭人合併手上的藏寶圖，按圖尋到「寶物」
3、恭喜，找到寶物後，趕快回到出發點。等齊你的隊友和寶物，任務就完成啦！
空白藏寶圖紙：
空白藏寶紙是給選手在按指令紙要求藏好自己的那份殘缺寶藏後，然後畫圖表示出寶物藏在**，
畫圖就是考選手的畫圖表達能力了，因為該圖最終是給到自己的隊友，由隊友按圖找回寶物。
藏寶紙文字（藏保規則）
藏寶圖紙
接下來的時間裡請按如下步驟執行藏寶任務：
step1，以接頭地點為中心（圓心），半徑50公尺範圍內選擇乙個藏寶地點；
step2，將兩人手上的寶物藏在其中；可以把兩份「寶物」分開藏，也可以藏在一起。
step3，拿出各自的藏寶紙（空白）, 兩人合作按照製圖要求繪製藏寶圖；
step4，將畫好的藏寶圖仍各拿回原來的那一張，然後分道揚鑣。
製圖要求：
其中一張藏寶紙只能畫圖，不允許出現任何文字，
另外一張藏寶紙只能文字描述，不允許畫地圖。
藏寶特別說明：你繪製好的藏寶圖將給你的隊友按圖尋寶，務必要表達清楚。掉失一塊寶物加5分鐘，得到額外的（其他隊伍的）一塊寶物減2分鐘。
遊戲注意點：
培訓：活動看起來比較複雜，但大學生應該很快明白怎麼玩，玩起來不算太複雜，關鍵是預熱期我們要做好培訓工作，培訓所有的工作人員，培訓參賽選手。
作弊：由於活動在校園進行，比賽場地大，非參賽選手多，而遊戲的主要部分就是藏寶和尋寶，存在隱蔽性，容易作弊。
如：被破壞藏寶，藏寶具體位置被偷看，告知等。
所以，必須要求每個點的裁判非常熟悉整個遊戲規則，並做到公平、公證，同時警告參賽選手作弊取消資格。
為了解決作弊，12個接頭點都需要設定一位工作人員，特別是藏寶點，需要多設乙個工作人員監督，還有就是預留4個左右的工作人員巡點，發現有作弊現象，馬上取消比賽資格。
五、宣傳
宣傳形式：橫幅、海報、校園**、**、部落格及校內網
宣傳方案：半個月，前一周以小傳單在各宿舍樓宣傳，需1500（每棟50張計算）張。第二週，在五食堂，一食堂，107等地帶發傳單，需1000張，傳單共計2500張。
海報40張。橫幅2條，新老區各一條。
六、報名及人員設定
1、預熱宣傳期在學校的**量大的地方設點報名
2、活動當天現場報名
3、可以以樓棟為單位或自行報名，根據報名人數進行分組。
4、報名人數限定280人（35隊），但考慮到可能有35隊報名不一定有35隊來簽到，所以報名時不限制，活動時按簽到時間的前35隊為止，如果超過很多，可以適當增加5～10隊。活動當天負責人適當進行調整。
5、 學員培訓：培訓各組主要負責人，30人左右，在室內模擬培訓，培訓時間視情況而定。
七、獎品獎項
冠軍團隊獎：
獎品：亞軍團隊獎：
獎品：冠軍個人獎：
獎品：亞軍個人獎：
獎品：季軍個人獎：
獎品：現場小獎品：
獎品：冠軍隊錦旗
附表一：
第二屆公寓文化藝術節之校園限時定向尋寶指令紙
隊員代號：a
1號同學，你好！歡迎你參加「第二屆公寓文化藝術節之校園限時定向尋寶」活動，希望你一路順風！ 「校園限時定向尋寶」是個「遊戲」，遊戲都有規則，敬請遵守。
規則一：團隊精神。活動時必須時刻牢記：你的行為要對你的隊友負責。
規則二：責任心。活動的參加者可能要表現出比平時更強烈的責任心，因為任何乙個環節中的「不負責任」都會使全組的活動過程中斷。
規則三：本次活動比賽的團隊完成任務的速度，必須盡快完成所有任務，盡快返回終點。30分鐘不能完成任務，取消參賽資格。
規則四：切記，一定要按指令順序一步一步完成任務，否則，很可能完成不了任務。
★活動開始★
第一步：
1．趕快去到你的第乙個接頭點： 子 （仔細看地圖，不要搞錯啊，除第乙個接頭點外，其他三個接頭點從接頭人那裡拿到）
2．等待你的接頭人出現，核實接頭人的目的地是否和你一樣，接頭成功後，請到該點裁判處蓋章，並和接頭人交換第二個接頭點。（你接頭人的第二個接頭點是：丁）
第二步：
1．趕快去到你的第二個接頭點： （從第乙個接頭人那裡得到）
2．等待你的接頭人出現，核實接頭人的目的地是否和你一樣，接頭成功後，請到該點裁判處蓋章，並和接頭人交換第三個接頭點。（你接頭人的第三個接頭點是：辛）
3．拿出你的「寶物」和藏寶圖，完成藏寶和畫藏寶圖任務（請看藏寶圖上的具體說明）
第三步：
1．趕快去到你的第三個接頭點從第二個接頭人那裡得到）
2．等待你的接頭人出現，核實接頭人的目的地是否和你一樣，接頭成功後，請到該點裁判處蓋章，並和接頭人交換第四個接頭點及藏寶圖（你接頭人的第四個接頭點是： 甲 ）
第四步：
1．趕快去到你的第四個接頭點是從第三個接頭人那裡得到）
2．請到該點裁判處蓋章，並和接頭人合併手上的藏寶圖，按圖尋到「寶物」。
3．恭喜，找到寶物後，趕快回到出發點。等齊你的隊友和寶物，任務就完成啦！
主辦：校團委學生公寓中心
承辦：學生公寓學生自管會
2023年11月日
第二屆公寓文化藝術節之校園限時定向尋寶指令紙
隊員代號：a
2號同學，你好！歡迎你參加「第二屆公寓文化藝術節之校園限時定向尋寶」活動，希望你一路順風！ 「校園限時定向尋寶」是個「遊戲」，遊戲都有規則，敬請遵守。
規則一：團隊精神。活動時必須時刻牢記：你的行為要對你的隊友負責。
規則二：責任心。活動的參加者可能要表現出比平時更強烈的責任心，因為任何乙個環節中的「不負責任」都會使全組的活動過程中斷。
規則三：本次活動比賽的團隊完成任務的速度，必須盡快完成所有任務，盡快返回終點。30分鐘不能完成任務，取消參賽資格。
金海港小學第二屆「校園吉尼斯」挑戰賽活動方案
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