花石小學教師：陳芳
教師這個崇高的職業，隨著時代的發展，在社會生活中發揮著越來越重要的作用。但對它也有更多的要求。教師作為「人類靈魂的工程師」，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
教師的一言一行都影響著學生的一舉一動，教師職業道德也越來越愛到人們的重視。那麼，作為一名偏遠山村的教師，怎麼能做好自己的本職工作呢？
一、依法執教
依法執教是教師職業道德修養的一部分，是做好教育工作不可忽視的。作為一名教師，應該對學生關心和愛護，尊重學生的人格，不應該對學生的人格汙辱和傷害。教師作為乙個教育工作者，在教育法制化的時代，已不僅僅是乙個教育者，而且是教育內部的乙個重要的執法者。
只有做到依法執教，才能爭取教育社會地位的保障，才能自覺維護和保障受教育者合法權益，培養出適應當代社會發展需要的現代化建設人才，推動我國現代化事業的發展。
二、愛崗敬業，是時代對教師的基本要求
作為一名老師，應該要愛崗敬業。教師只有具有歷史使命感和社會責任感，才能做到愛每乙個孩子，只有堅定正確的教育信念和堅信自己所從事的教育事業是神聖而光榮的，才能做到愛崗敬業，對工作精益求精，對學生滿腔熱情。如我堅定「捧著一顆心來，不帶半根草走「的教育信念，特別喜歡和孩子在一起，常利用課餘時間和孩子交流，沒有孩子的日子真是度日如年。
有時雖然讓調皮的孩子厭倦了，但一想，要不是調皮的孩子，怎能讓我去思考呢？我應該感謝那些調皮的孩子，讓我的頭腦變靈活了。教書育人一事，看似簡單，實則繁難。
要把乙個平常人造就成乙個有用之才並使之學會創造幸福、享受幸福，需要經過複雜的過程。這就要求教師應以鍥而不捨的精神，循循善誘、誨人不倦，著力雕塑學生的心靈，引導學生自我發展，勤奮努力。教師要想做好本職工作，必須熱愛自己的職業，把職業當成事業。
把平平凡凡的工作看成巨集大事業，去鑽研去努力去探索。我們要時刻記得：把簡單的事情做好就是不簡單；把簡單的事情做好就是不平凡！
要經常想到自己工作的重要，自身責任的重大。只有這樣，才能靜下心來，排除雜念，認真做好自己的本職工作。教師職業是光榮的，教師這個職業在社會的地位是高尚的。
只有我們真正做到甘願為實現自己價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產生巨大的拼搏奮鬥的動力。作為教師的我們，要為人師表，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
三、團結協作，是新時期教師的必備素質
作為新時代的山村教師，我們要遵守教師職業道德規範，具有團結協作的素質。因為它是處理教師個人與集體、同事、家長等各方面關係，做好教育工作的重要保證。從微觀上看，教師的勞動方式是個體式的腦力勞動，從備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導到學業成績的檢查與評定，從教學工作到教育工作，從每一門課到每一節課，都是每個教師單獨進行的，體現出教師勞動的鮮明個體性。
而從巨集**，教育則是一項複雜的系統工程。就學校教育內部而言，任何合格人才和勞動者的培養，都是教師群體勞動的結晶，都是教師群體共同協作的結果。在本學期的小學班主任基本功大賽中我為什麼獲得綜合三等獎，主要原因是我們學校老師的大力支援和互相幫助、指導、共同努力、協作。
外加平時我的虛心請教，謙虛好學，在教學水平上不斷得到提高，要不我也不會以優異的成績榮獲此獎。因此，新時期的教師必須要具備團結協作的能力。在與同事相處時，要真心相待，困難時互相幫助。
要嚴以律己，寬以待人。要做到取長補短。要善於心理溝通，勇於自我批評，謙虛謹慎，不驕不躁，平等待人，從而建立起和諧的人際關係。
除了在校內搞好團結外，教師在校外也要搞好團結，尤其要注意與家長搞好團結，平常與家長建立經常廣泛的聯絡，以便能經常通過家長，審視到學生的思想、言行和學習狀況，並爭取家長的配合，共同教育好學生。
四、為人師表
教師被稱作是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模範的品德去教育和影響學生，可以說教師的人格品行在教育過程中潛移默化地發生著作用。作為新時代的教師，更應注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都應體現教師應有的文明風度和良好精神面貌，這是社會對教師職業的特殊要求，也是從師立教的根本前提。可在我們的教師隊伍裡卻還存在一些不良現像，在穿著上不得體，經常穿超短褲露背衣服，言行舉止不文明，出口髒話連篇。
這些現象看似平常但卻值得我們去深思。
五、要信任學生
作為一名老師，要讓孩子信任你，尊重你，你必須要具有紮實的業務知識和教育教學能力。在知識方面，教師要有淵博的科學文化知識和紮實的專業理論知識，才能保證教學內容的正確、準確。此外，老師只有不斷更新知識、拓寬知識面，才能永遠站在科學文化知識的前沿。
在能力方面，教師要具備語言表達能力，使不同年齡段的學生都能適應；具有板書書寫及其設計能力，使知識呈現清晰；具有分析學情的能力和具有分析和處理教材的能力等等。只有這樣，你才能受到學生和家長的尊重。
還有，作為一名老師，更應該具有無私奉獻的服務心態，把孩子當作自己的孩子來對待，把自己知道的毫無保留地告訴孩子，每當孩子們遇到困難時，我們總是要和學生、家長交流，讓孩子們的難題得到解決。教師還要設法調動他們全心全意的積極性和上進心，善於捕捉他們身上的閃光點，把他們培養成為合格且有特色的「產品」。
6、要從點滴做起
作為偏遠山區的教師，在那麼艱苦的條件下，面對絕大多數都是留守兒童的學生，你會充當不同的角色。比如在孩子生病時，你可以充當他的父母去關心照顧他，還可以作為朋友去關心她；在孩子犯錯時，你就要作為長輩或老師教育他等等。在孩子不會掃地時，你自己要師範，教會孩子;地上有紙屑等贓物時，你會主動彎下腰去撿起來；在孩子不會寫作業時，你要耐心地教他等等。
總之，作為一名教師，要做好自己的本職工作，必須從點滴做起。
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