班主任工作計畫
班務工作計畫
一、指導思想:
在學校的正確領導下,以學校工作計畫要點為指導,以辦人民滿意學校為宗旨,求真務實,開拓創新,堅持德育的首要地位,大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的建立活動,為學校的進一步發展添磚加瓦。
二、基本情況分析
本班共有學生91人,其中男生58人,女生33人。單親家庭學生6名,家庭經濟困難的學生1名。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。
班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由於基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。
是乙個健康活潑、積極向上的班級。
三、目標任務
1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構建和諧班級為主線,努力培養學生「愛班守紀、明理誠信、自強有為」的良好的思想品質,進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。
2、建立班規,強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習和生活環境,確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發生。
3、「做文明人、創文明班級」為活動主題,認真落實學校制定的各項規章制度,生動活潑地對學生進行深入細緻的思想政治、道德品質、心理素質和法制教育,促進優良班風和校風的形成和學生素質的全面提高。
四、工作措施
(一)日常班務常抓不懈
1． 安定學生情緒，做好思想引導。
2． 對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。
3． 組織並培養好班幹部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。
4． 加強班風建設，利用班會及課餘時間組織學生繼續學習《中學生守則》，《中學生日常行為規範》《民族中學管理六條禁令》，強化中學生日常行為規範教育，貫徹「在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民」的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課餘生活，促進班風的建設。
5． 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。
6． 組織學生**各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。
7． 組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。
8． 常到班了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。並加強與科任教師的密切聯絡和配合共同管理，總結存在的問題及時處理。
9．紀律、衛生工作要常抓，使之成為制度。
（二）加強思想品德教育
班級德育工作主要是向學生進行以「愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學」為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養學生良好的道德品質和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。
基本內容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產黨的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮鬥的教育；努力學習，熱愛科學的教育；文明禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育；辨證唯物主義觀點的教育
1、強化日常行為規範教育。以《守則》和《規範》為標準,持之以恆,逐條落實,紮實抓好行為規範養成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展「平安班級」建立和中小學生交通安全教育宣傳月活動。
大力宣傳「文明從腳下起步」,增加廣大師生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在初中開展「社會公德講誠信」 教育。大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業等不誠信現象。
4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與諮詢活動。
5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強責任感。
6、以「營造書香班級,陶冶學生情操」為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的昇華和完善,讓讀書滋養人生,為學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
（三）做好後進生的轉化工作
後進生由於紀律渙散或學習成績較差，長期在集體中處於後進，常常受到冷淡與歧視，缺少理解與信任。久而久之喪失了進取的信心和勇氣，甚至成為「被人遺忘的角落」。這不僅影響了個人進步，也影響了全面貫徹黨的教育方針和全面提高教育教學質量。
素質教育是面向全體學生，而不是面向少數學生。面向全體，正是面向有差異的每乙個個體，根據不同學生的實際，促進他們全體發展。因此，堅持面向全體學生，更應側重後進生，研究後進生，轉化後進生。
1、注重建立感情基礎，親近學生。拉近師生之間的距離，融洽師生的感情。
2、尊重人格、理解孩子。老師的理解為他們改正錯誤創造寬鬆的氛圍。
3、鼓勵為主，發現亮點。善於捕捉閃光點，對他們的一點進步，一次好事，都進行激勵，使之發現自己的長處，揚長避短，樹立正確的思想觀念。
4、動之以情，消除戒備心理。 消除戒備心理的唯一途徑，是教師對後進生要愛得直，愛得深，愛是一種有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，使浪子回頭，當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得「親其師而信其道」。
5、尊重信任，喚起自尊心。自尊是進步的動力之一，表現為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格，教師應當尊重，信任後進生，逐步消除他們的疑慮和自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。
6、曉之以理，增強後進生的分辨是非的能力。同時必須堅持正面引導，以理服人。
7、引導他們樹立適當的目標，分層教育，使他們有事可做並使他們獲得成功的喜悅。
8、導之以行，持之以恆，反覆教育，鞏固轉化成果。教育的最終目的是培養社會主義的合格公民，為了全面推行素質教育，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的民展，教師在教育教學中必須面向全體學生，根據學生的個性特點，發展興趣愛好，使之盡可能的得到全面發展。
(四)建立文明班級
1、開展學習趕、幫、超活動，人人熱愛學習，自覺學習。
2、堅持早讀，提倡利用時間進行午自修。
3、制訂班規，檢查評比，實施獎懲。
4、建立班會制度，及時總結和表彰發生在身邊的好人好事， 及時發現我們的不足並開展批評與自我批評。弘揚班級正氣，使我們的集體既團結緊張又嚴肅活潑。
5、完善衛生、紀律管理，每日分析扣分原因，使我們的環境文明卫生，優美整潔。
6、提倡人人為班級和學校做一件好事的活動，讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。
7、提倡人人之間微笑相處，真誠相待，語言文明，行為得體，舉止大方，讓我們的校園處處和諧。
8、提倡人人參與體育鍛煉，強壯我們的體魄，讓我們的學習生活時刻充滿生機和活力。
9、開展自我監督和互相監督，形成良好的學習、工作、生活和休閒氛圍。
10、開展自我檢查、互相檢查、班委檢查、班委和老師聯合檢查。
五、工作安排行事曆：
七（12）班韓自理
二〇一二年二月十日
初中班務工作計畫
本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也有待改善，紀律觀念有待加強，自控能力有待培養，後進生較多。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些後進生的發展動向，幫助他們克服學習上和生活上的...
學校初中班務工作計畫 2
2019年曉李飛刀學校初中班務工作計畫 本學期，學校安排我擔任84班的班主任，經過開學乙個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經有了一定的認識，現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下 84班現有學生66人，其中男生48人。學生在上年級期末考試中成績突出，本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提...
班級工作計畫初中班務工作計畫初中範本
本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人.大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習狀況處於年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風.二抓紀律,樹班風 眾所...