江店小學2023年校園消防安全應急預案

2021-03-04 05:23:33 字數 1414 閱讀 9478

一、組織機構

1、應急處置指揮領導小組

組長:張棟

副組長:蔣再蘅嶽保亮

組員: 各班班主任

2、疏導保護學生、維護秩序小組

組長:張棟

組員: 錢席江濤

3.搶險排障滅火組

組長:周學軍

副組長:王紹合

成員: 各班副班主任

4.醫療救護小組

組長:張建軍

組員:張建軍

5.後勤保障小組

組長:顧梅

組員:王金芳

二、消防安全應急工作職責分工

出現險情後張棟立即啟動預案,指揮並部署處置任務。配合相關部門進行救助、滅火和事故調查工作。

嶽保亮負責通訊聯絡,迅速撥打119、120、110,同時向上級有關部門報告情況,盡全力保護重要文獻。

張棟迅速按應急疏散預案疏散師生到安全位置。

張建軍迅速組織到位實施救護。

江濤立即切斷電源,開啟水源,為消防部門做嚮導。

周學軍帶領滅火小組投入滅火工作。

三、應急處置程式

(1)發現人速報校長張棟,校長啟動預案,指揮中心即刻履行職責。

(2)接到報警後第一時間向119、110報警、向120求救,同時上報中心學校()。

始終保持與上級部門和相關部門的聯絡並上報文字材料。

(3)實施學校應急疏散預案,通過廣播或喇叭進行現場指揮,當課教師和班主任聽從統一指揮,穩定情緒,組織有序疏散至指定位置(操場)。其他教職工也同時進行疏散。

(4)張建軍醫生組織人員立即到位,查詢傷者,進行必要的救治,配合急救中心開展工作,並及時通知相關傷者的家屬或家長。

(5)江濤立即到位,疏通安全通道,切斷電源,開啟水源,備好器材和用具,為消防專業人員提供所需資料。

(6)周學軍立即組織學校的義務消防隊員,在確保安全的前提下配合專業消防人員投入滅火工作

設定警戒線,嚴禁無關車輛和人員進入現場,並對現場進行保護,配合專業部門調查情況。

四、應急工作流程

(1)出現火情→第一發現人立即報告→校長啟動預案→報119、110、120(同時)→報中心學校(同時)→廣播組織疏散(同時)→在任教師和班主任組織學生疏散→義務消防隊員投入滅火→設定警戒範圍→保護現場→配合協查。

(2)校醫救治→120應急救護→送就近醫院→通知傷者家人。

五、防範工作要求:

(1)學校消防應急小組要立即到位,指導疏散工作,明示消防設施位置。

(2)報告必須及時準確、按程式進行。根據事態發展情況要連續報告,避免漏報。

(3)對事故拖延、瞞報、謊報、漏報和處置不當,依法追究當事人責任。

(4)任何個人不得私自散布事故情況,未經教委許可不得擅自接待任何**,如擅自發布情況報告,造成不良影響,追究當事人及其領導的法律責任。

(5)在搶險救災過程中需要緊急調配人員、物資、裝置和場地時,任何部門和個人都不得阻攔和拒絕,否則負法律責任。

消防安全作文 校園消防安全

今天,在學校的大操場上老師組織我們 了一場意義重大 內容豐富 體驗深刻的消防安全演練,那緊張 刺激過後帶來並獲得的知識 感想 啟發,使我終生難以忘懷。看呀!二層樓房著火了!黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素 臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來,火焰乘藉著助威的風勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽 ...

校園消防安全知識

防火災的措施 會報火警 會使用滅火器 會逃生自救。隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山 希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成 人人關心消防 處處注意防火 的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。...

校園消防安全制度

九龍鎮西劉小學 二0一四年二月十五日 一 教學區消防安全管理制度。1 學校後勤處應定期組織對消防安全的指導教育,並落實專項經費配備配齊各種消防設施。2 各班主任老師生應定期對本班教室進行消防安全檢查和教育,嚴格禁止學生在教室內點明火 點蠟燭等用電器,嚴格禁止學生破壞消防設施。如發現有違反消防安全制度...