為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，根據區教育局的統一部署，學校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對**的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
組織部門：店上中學校
參加人員：全體師生
演練時間：2023年9月28日下午二節課後
總指揮：杜高鵬
副總指揮：閆江紅
二樓指揮：
西樓梯口：史誌勇協助指揮：杜晉峰
一樓指揮：
西樓梯口：侯建敏協助指揮：楊明山
東樓梯口：李慧飛協助指揮：原小榮
各班指揮：班主任
院內指揮：田慶軍、佀華南、劉濤、成豔、
第一大項:演練前的默哀動員大會
1、全校師生集合
2、各年級組長向副總指揮報告人數（7--9年依次報告）：
「報告，*年級應到（ ）人，實到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢」。
3、副總指揮向總指揮報告：「報告總指揮，店上中學防震逃生演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示。」
4、總指揮：「歸隊」。
開始進行逃生演練前的動員工作，動員內容如下：
同學們，2023年5月12日下午2時28分，一場突如其來的**災難讓數以萬計的同胞失去了家園，乙個個鮮活的生命瞬間離我們悄然而去！這場天災，多少孩子從此失去了父母，多少父母從此失去了孩子……。（時間約2時28分）今天，又是5月12日，在這相同的時刻，讓我們共同為遇難的同胞默哀3分鐘，現在開始……
（默哀完成）
關於這次防震演練的意義和作用，相信班主任老師已經和你們說得很清楚了，我就不多說了。針對此次活動，我只想說一點：希望每個同學嚴肅、認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效。
「我宣布店上中學防震逃生演練現在開始，所有參演人員返回教室待命。」
第二大項：防震演練
一、情境模擬：
潞城店上地區發生了6級**，在校學生在老師的保護下現場進行自我防護，確保人身安全。分兩個階段進行，第一階段是震時自救，第二階段是震後撤離。
二、演練過程：
1、警報聲響，防震自護演練開始。
2、正在教室上課的學生，要在教師指揮下迅速用書包保護頭部、閉眼、躲在各自的課桌下。
身體應採取的姿勢： 伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。 抓住桌腿等牢固的物體。 保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。
3、各級指揮人員迅速到位，任課教師到各自樓層協助指揮。哨聲響起，逃生疏散演練開始，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
三、疏散順序和集中地
按照主樓梯西側班級從西樓梯撤離、主樓梯東側班級從中樓梯撤離的原則，一樓班級優先撤離，二樓最後撤離。撤離集中地為校園操場。
四、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不准學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師立即到崗，各就各位，指揮學生有秩序疏散，不得擅離崗位。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5、疏散途中不能穿過建築物，要盡量避開建築物和電線。
6、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位立即清點人數，由年級組長向副總指揮報告：「報告，（）年級（ ）人全部安全撤離，無**人員，請指示」。
7、副總指揮指示：「歸隊」
8、副總指揮向總指揮匯報：「報告總指揮，我校師生（ ）人在本次演練中安全撤離，無一人**，請指示。」
9、總指揮：「歸隊」。作演練總結：（總結內容如下）
同學們，在這次防震逃生演練中你們表現得非常好，相信你們也通過這次活動學到了逃生知識，真正達到了演習預防的目的。
最後宣布「店上中學防震逃生演練圓滿結束，請各班級有序帶回教室」。
學校防震演練方案
2014年春季學期曉景完小學生防震演練 實施方案 為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，根據縣教育局的統一部署，學校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對 的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。參加人員 全體師生 演練時...
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