考研的學習計畫

英語計畫

一、考研英語基本概況

英語（一）考試內容

試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作

第一部分英語知識運用

該部分不僅考查考生對不同語境中規範的語言要素（包括詞彙、表達方式和結構）的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

第二部分閱讀理解

該部分由a、b、c三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分

a節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體資訊、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。

b節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。

每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。備選題型有

1）本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。 2）在一篇長度約500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據文章的內容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

3）在一篇長度為500詞的文章前或後有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

c節（5小題）：主要考查考生準確理解概念或結構較複雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，並將其中5個畫線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。

考生在答題卡2上做答

第三部分寫作

該部分由a、b兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共30分

a節：考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共10分

b節：考生根據提示資訊寫出一篇160-200詞的短文（標點符號不計算在內）。提示資訊的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。共20分

考查目標

考生應掌握下列語言知識和技能：（一）語言知識 1、語法知識

大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更準確、自如地運用語法知識。 2、詞彙

考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關片語

除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關係，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關係，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設定的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好噁、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙

（二）語言技能 1、閱讀

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同型別的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%），還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能： ① 理解主旨要義

② 理解文中的具體資訊； ③ 理解文中的概念性含義

④ 進行有關的判斷、推理和引申； ⑤ 根據上下文推測生詞的詞義

⑥ 理解文章的總體結構以及上下文之間的關係； ⑦ 理解作者的意圖、觀點； ⑧ 區分論點和論據。 2、寫作

考生應能寫不同型別的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能：做到

1）語法、拼寫、標點正確，用詞恰當； 2）遵循文章的特定文體格式

3）合理組織文章結構，使其內容統

一、連貫； 4）根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。考試形式

考試形式為筆試。考試時間為180分鐘。滿分為100分

試卷包括試題冊和1張答題卡。考生應將1~45題的答案按要求填塗寫在答題卡相應題號的選項上，將46~52題的答案書寫在答題卡指定位置的邊框區域內。試卷結構

如圖篇二：2023年考研複習計畫(最合理的計畫

2023年考研複習計畫

考研的學習計畫

考研學習計畫的制定

制定合理的考研學習計畫

考研學習計畫準備晚的看看

考研的學習計畫

考研學習計畫的制定

制定合理的考研學習計畫

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