臨九小字[2010]6號
臨沂第九實驗小學
學校大課間體育活動實施方案
為了全面貫徹《關於加強青少年體育增強青少年體質的決定》和《學校體育工作條例》，必須進一步全面實施大課間體育活動。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、實施目的
開展大課間體育活動，就是要求學校在上、下午均安排一定的時間，讓全校師生進行體育鍛煉。內容包括自主活動（跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類等）和健身操（規定操、校園操），突破固有的課間操模式，體現本學校的特色，拓展傳統的課間操活動形式，即時間延長、專案增加、內容豐富，達到促德、健體、調智、審美的教育功能。實施大課間體育活動可以更好地貫徹「健康第一」的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質，增進身心健康的目的。
二、實施形式
大課間體育活動形式要多種多樣，內容的安排要根據當地和學校實際以及季節、氣候的情況確定。
（一）做好眼保健操。近幾年中小學生的近視率正在逐年呈上公升趨勢，學生近視眼的發病年齡正在逐年變小，因此運用正確的手法做好眼保健操，對保護學生視力具有非常重要的意義。
（二）做好廣播操。除了國家頒布的廣播操外，學校可以根據實際情況結合本地區、本學校的特點，自編一些符合學生身心發展特點的健身操或舞蹈等。如：校操、校舞、韻律操、特色操、等。
（三）分組活動。
在班主任、體育教師和科任老師的組織與參與下，以班為單位分成小組，充分發揮體育委員和學生骨幹的作用，進行遊戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。活動內容的選擇要注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和社會適應能力：
1、與快樂體育園地相結合。
充分利用體育園地的各種器材設施，創編各種活動組合，提高學生參與的興趣。
2、與**相結合。
**是快樂的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。因此在**的選擇上要恰如其分，讓學生在優美的旋律中鍛鍊，可得到事半功倍的效果。
3、與遊戲相結合。
選擇適合不同學生年齡和生理特點的遊戲內容，激發學生參與的興趣，培養學生的集體榮譽感和班級凝聚力。
4、自由活動。
學生根據自己特點與愛好，進行其他活動。如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。
5、放鬆。
由於活動時間相對較長，做好放鬆活動對學生上好下一節文化課相當重要。
三、實施方法
（一）大課間活動建議在上、下午第二節課後，時間不少於20分鐘。
（二）要合理分工，責任到人。
「大課間」體育活動管理工作的直接參與者應是校領導、班主任和體育教師，實行責任制管理。
領導負責制：大課間體育活動要建立政教處負責制，了解情況檢查質量，發現問題及時解決。
班主任負責制：認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。培養學生體育興趣，親自參與正確引導，教育和鼓勵積極參與大課間體育活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。
檢查、了解、監督、管理本班大課間體育活動情況，考勤人數，發現問題及時處理，保證大課間體育活動質量。
體育老師負責制：負責大課間體育活動內容安排和樂曲選擇。內容要考慮地方、季節的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。
負責活動地點、場所及退場安排。負責組織大課間全過程，負責指揮和示範，協助班主任工作。負責大課間活動的檢查評比工作。
（三）要改變課間體育活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現象。凡有一技之長的領導、教師、學生、退休人員，都可以成為課間體育活動的管理者和指導教師，使「大課間體育活動」真正成為領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生間思想情感交流、身心健康發展的陣地。
四、實施要求
1、各學校要高度重視，切實組織開展好大課間體育活動。要更新管理觀念，把開展大課間體育活動與推動新課程改革、落實《學校體育工作條例》工作結合起來，把「健康第一」的指導思想落到實處，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。
2、要廣泛宣傳大課間體育活動的意義和作用，將「大課間」體育活動列入學校工作計畫，排入學校作息時間表，科學安排作息時間，選擇適當的運動專案，靈活把握活動內容。增加經費投入，改善活動場地和器械，完善相應的管理制度。要結合本單位的實際，精心謀劃、認真組織，確保安全、體現特色。
3、積極鼓勵學生自編、自創活動內容，自己製作活動器材，培養學生創新意識。
臨沂第九實驗小學
二〇一〇年二月二十六日
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