幼兒園工作規劃是乙個比較全面、長遠的發展提高計畫，主要規劃在幾年內把幼兒園辦成什麼樣。它是幼兒園計畫管理的重要組成部分。呢？一般來說，制定幼兒園工作規劃主要包括以下幾方面內容。
一、對本園現狀進行分析規劃的制定者要緊密結合本園的實際情況，全面、具體地分析本園在管理工作、保教質量、教職工隊伍建設以及辦園條件等方面的優勢與薄弱環節（主要成績與問題），以便為確定總的辦園管理目標奠定基礎。
二、提出辦園指導思想辦園指導思想是園長在一定時期內工作中佔主導地位的思想。辦園指導思想既要體現依法治教和上級的指示精神，又要結合本園實際，簡明扼要地反映出園長辦園的主要意圖，還要落實到教育物件的發展上。
三、提出教育目標和管理目標制定教育目標要以《幼兒園工作規程》和當地的教育法規為依據，並結合本園實際情況，制定出幼兒園各年齡班學期教育目標。管理目標的內容要涵蓋全面，既要體現一定的質量標準，又要符合本園實際。管理目標既不能過高，也不能過低，要有激勵作用，是經過一定努力能達到的目標。
為實現總的管理目標，要有具體的專案目標和任務。專案目標和任務的涵蓋內容也要全面。
四、分解目標和提出相應措施目標的分解與措施的提出，主要是體現工作的進度安排。既可採用**形式分解目標並提出具體措施，也可按年度分解出年度目標重點並提出綜合措施。結合北京市當前幼兒園管理工作現狀，提供乙份幼兒園工作規劃，供大家參考。
幼兒園工作規劃
一、現狀分析1、主要成績在管理方面，加強了目標管理、計畫管理，各種計畫已初步形成體系。不斷完善了園長負責制。為增強內部活力，制定了新的結構工資方案，實行優質優酬，調動了教職工的積極性。
在保教質量方面，認真貫徹落實《幼兒園工作規程》精神，新的教育觀念逐步落實在教育實踐中，使保教目標滲透在一日各項活動之中。在各種活動中，注意使幼兒主動活動，幼兒的語言理解、表達能力有了一定的提高。幼兒有一定的動手能力，對各種活動有一定的興趣。
教職工隊伍的思想、業務素質有不同程度的提高，他們能勤奮學習，積極進取，不斷增強目標意識。教師能根據教育目標設計教育活動，增強了觀察、分析、研究幼兒的意識。不斷改善辦園條件，如，改建了廚房……2、存在的問題需進一步增強目標管理、計畫管理的意識，使計畫規範、科學，並形成體系。
在保教工作方面，存在重上課輕遊戲、重智輕德等傾向，忽視培養幼兒的合作、交往以及生活自理能力，幼兒的社會性發展較差。教師的觀念需進一步更新，實際工作能力有待提高。後勤工作的管理需加強。
戶外環境的建設和常規管理工作也需完善。
二、辦園指導思想認真貫徹落實《幼兒園工作規程》精神，深化教育改革，在市場經濟競爭中，以提高保教質量為中心，以質量求生存、求發展，使幼兒在體、智、德、美幾方面，生動、活潑、主動地發展，全面提高幼兒素質。
三、教育目標（略）
四、管理目標加強科學管理，具有較高的管理水平，深化教育改革，提高保教質量，使保教質量努力達到市一類幼兒園的水平；建設一支熱愛幼教事業、熱愛孩子，年輕化、知識化、專業化，具有較高素質的教職工隊伍；創設與教育相適應的良好環境，使環境幽美和諧，具有兒童情趣；力爭3年內辦成市一級一類幼兒園等。專案目標之一：具有較高的管理水平。
目標任務（1）加強目標管理、計畫管理，使全園工作計畫能為實現規劃服務。各部門學會圍繞工作制定自己的目標和計畫，使各項工作計畫上下呼應，構成體系。（2）完善各類工作人員工作質量評價標準。
（3）加強民主管理，發揮職工代表大會的作用。定期聽取教職工的意見。（4）深化內部管理體制改革，制定新的結構工資方案，加大獎懲力度，進一步啟動內部活力。
專案目標之二：提高保教質量。目標任務（1）認真貫徹落實各年齡班學期教育目標。
（2）加強體育工作，搞好體育鍛煉，發展幼兒的基本動作。進一步提高幼兒飲食質量和加強衛生保健中的視力保護及口腔保健工作。（3）運用多種教育手段，繼續培養幼兒的語言理解和表達能力、動手動腦能力。
（4）積極開展各類遊戲活動。在遊戲中培養幼兒的合作與交往能力。（5）堅持保教結合原則，在工作中做到教中有保，保中有教。
（6）搞好安全工作，增強教職工的安全意識，注意培養幼兒的自我保護能力。（7）採取多種形式做好家長工作，提高家長育兒水平和增強家長參與教育的意識。專案目標之三：
建設一支有較高素質的教職工隊伍。目標任務（1）各類人員達到市一級幼兒園的要求，其中30達到大專以上學歷。
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