《電視節目製作》
實 驗指 導書 指導教師：曲洪禹
南昌工程學院
2008 年2 月
目錄實驗一攝像的準備和基本操作 3
實驗二電視畫面的取景與構圖 4
實驗三機位與畫面造型特點 5
實驗四固定拍攝與畫面造型 6
實驗五運動拍攝與畫面造型 7
實驗六電視音響錄製 8
實驗七錄影機的操作 9
實驗八非線編輯操作與電視節目製作結合 10
實驗一攝像的準備和基本操作
2 學時）
一、實驗目的
1．了解攝像機使用的注意事項。
2．了解電視攝像機的基本結構與組成。
3．掌握攝像機的操作規程、調整與操作方法。
4．了解三腳架的結構與操作方法。
5．熟練掌握手持與固定執機方式。
6．掌握黑平衡和白平衡調整的方法和步驟。
二、實驗裝置和儀器
專業數字攝像機（dvc200）、配用電池、三角架、監視器、白紙1張
三、實驗內容及要求
1．實驗內容：
（1）攝像機使用的注意事項。
（2）攝像機的構成，各功能按鈕的功能與使用。
（3）攝像機的操作步驟。
（4）攝像機的執機方式。
（5）黑、白平衡的調整。
2．實驗要求：本次實驗分組進行；每組成員4-6人。
四、實驗原理及步驟
1．實驗原理
學習電視攝像，首先要從學技術開始，即要學會如何操作攝像機，包括專業數字攝像機、家用機等。攝像機是精密的電子儀器裝置，在使用的過程中，要按照一定的規程和步驟進行使用，要注意一些使用事項，要了解攝像機的結構，以正確的姿勢和操作步驟使用攝像機進行電視畫面的拍攝。
2．步驟
（1）介紹攝像機使用的注意事項。
（2）熟悉專業攝像機的構成、開關按鈕，了解其功用及使用方法。
（3）攝像機的操作、調整步驟與方法。
（4）熟悉三腳架的結構與操作方法。
（5）練習手持、肩扛執機方式，掌握執機要領。
（6）練習固定執機方式，掌握執機要領。
（7）進行黑平衡的調整。
（8）進行白平衡的調整。
五、使用注意事項
1．攝像機是精密貴重的裝置，請在使用前認真學習攝像機的使用注意事項。
2．攝像機及其附件裝置，如果不會使用或者沒學好，都不能亂動，需要在老師的指導下使用。
3．在老師演示講解的過程中，需要適當地做筆記。
4．如實驗機時不夠，學生可與實驗室聯絡，利用開放機時完成實驗。
六、實驗結果分析及實驗報告要求：
1．實驗結果分析要求
（1）記錄和分析攝像機使用的注意事項。
（2）寫出攝像機的基本組成部件。
（3）其他實驗結果分析。
2．實驗報告要求
請根據實驗的結果和實驗指導書的要求，如實地撰寫實驗報告。其中，「實驗記錄」填寫實驗的步驟和過程，「問題與討論」根據個人實驗情況如實記錄所發現的問題。
七、實驗成績評定(考試方法)：
根據實驗考勤、實驗過程的表現和實驗報告的撰寫情況，對每次實驗進行打分，採用「優、良、中、合格、不合格」五級計分辦法，對於成績不合格，需要重新實驗並撰寫實驗報告。
最後實驗總成績記入平時成績，總分為20分。
實驗二電視畫面的取景與構圖
（4 學時）
一、實驗目的
1．了解電視畫面構圖的元素。
2．掌握電視畫面構圖的基本方式。
二、實驗裝置和儀器
專業數字攝像機（dvc200）、dv機、dvc180、配用電池、三角架、監視器、白紙1張
三、實驗內容及要求
1．實驗內容
（1）基本構圖法。
（2）靜態構圖法。
（3）動態構圖法。
（4）不規則構圖法。
2．實驗要求：本次實驗分組進行；每組成員4-6人。
四、實驗原理及步驟
１．實驗原理
構圖是攝像人員拍攝電視畫面的乙個主要環節，是攝像師將現實形象轉變為螢幕形象時採用的畫面結構形式。攝像構圖就是攝像師為表現某一特定的內容和視覺美感效果，將鏡頭前被攝物件以及攝像的各種造型元素有機地組織安排在畫面中，以形成一定畫面形式的創作活動。作為實驗課，應該注意組織鏡頭元素和鏡頭的使用進行畫面的拍攝。
2. 步驟
（1）準備好攝像機、三腳架、磁帶、電磁、白紙等裝置儀器。
（2）在三腳架上安裝攝像機，開機，裝磁帶，調節白平衡。
（3）靜態構圖拍攝。
（4）動態構圖拍攝。
（5）不規則構圖拍攝。
（6）回放拍攝畫面 （在電視或監視器上看）。
（7）取出磁帶，關機。
五、使用注意事項
1．構圖訓練是攝像的基本功，也是學習攝影之後對畫面構圖的新的認識。
2．在構圖拍攝時，可以結合短片或模仿的辦法進行實驗。
3．在實驗拍攝的時候，特別要掌握好如何使用攝像機鏡頭，如光圈、聚焦、變焦的運用。
4．如實驗機時不夠，學生可與實驗室聯絡，利用開放機時完成實驗。
六、實驗結果分析及實驗報告要求：
1．實驗結果分析要求
（1）通過實驗，得出鏡頭構圖與動態構圖的區別。
（2）構圖的主要有哪些形式。
（3）記錄在實驗過程中，根據實驗結果得出的其他結論與分析。
2．實驗報告要求
請根據實驗的結果和實驗指導書的要求，如實地撰寫實驗報告。其中，「實驗記錄」填寫實驗的步驟和過程，「問題與討論」根據個人實驗情況如實記錄所發現的問題。
七、實驗成績評定(考試方法)：
根據實驗考勤、實驗過程的表現和實驗報告的撰寫情況，對每次實驗進行打分，採用「優、良、中、合格、不合格」五級計分辦法，對於成績不合格，需要重新實驗並撰寫實驗報告。
最後實驗總成績記入平時成績，總分為20分。
實驗三機位與畫面造型特點
2 學時）
一、實驗目的
1．了解機位選擇的三要素。
2．掌握不同景別的範圍與拍攝要求。
3．了解影響景別大小的因素。
4．掌握拍攝角度對電視畫面造型的影響。
二、實驗裝置和儀器
專業數字攝像機（dvc200）、dv機、dvc180、配用電池、三角架、監視器、白紙1張
三、實驗內容及要求
1．實驗內容
（1）練習拍攝相關的五種景別畫面——遠、全、中、近、特
（2）虛焦鏡頭的拍攝。
（3）交待鏡頭的拍攝。
2．實驗要求：本次實驗分組進行；每組成員4-6人。
四、實驗原理及步驟
1．實驗原理
電視畫面是由攝像機拍攝下來並經由編輯系統製作後，最後由電視螢幕呈現的音**訊號。在拍攝過程中，攝像機從開機到關機的一段時間內不間斷記錄下來的包括光線、色彩、物體和活動在內的綜合體。電視畫面造型主要包括景別、角度、構圖等要素在畫面中安排，同時在拍攝時也要安排好機位。
2．步驟
（1）準備好攝像機、三腳架、磁帶、電磁、白紙等裝置儀器。
（2）在三腳架上安裝攝像機，開機，裝磁帶，調節白平衡。
（3）練習拍攝相關的五種景別畫面——遠、全、中、近、特。
（4）掌握距離與焦距對景別變化的影響。
（5）練習交代鏡頭的拍攝。
（6）運用中景鏡頭交代表現人與人、人與物之間的關係。交代表現人與人、人與物之間的關係。
（7）取出磁帶，關機。
（8）回放拍攝畫面 （在電視或監視器上看）。
五、使用注意事項
1．畫面造型的實驗拍攝時注意：景別大小、拍攝角度、畫面構圖等方面。
2．在拍攝時，可以結合短片或模仿的辦法進行實驗。
3．在實驗拍攝的時候，特別要掌握好如何使用攝像機鏡頭，如光圈、聚焦、變焦的運用以及用光。
4．如實驗機時不夠，學生可與實驗室聯絡，利用開放機時完成實驗。
六、實驗結果分析及實驗報告要求：
1．實驗結果分析要求
（1）什麼是電視畫面，電視畫面造型的構成要素有哪些？
（2）通過實驗，如何認識景別、拍攝角度對畫面造型的影響。
（3）實驗過程中的其他實驗結果分析。
2．實驗報告要求
請根據實驗的結果和實驗指導書的要求，如實地撰寫實驗報告。其中，「實驗記錄」填寫實驗的步驟和過程，「問題與討論」根據個人實驗情況如實記錄所發現的問題。
七、實驗成績評定(考試方法)：
根據實驗考勤、實驗過程的表現和實驗報告的撰寫情況，對每次實驗進行打分，採用「優、良、中、合格、不合格」五級計分辦法，對於成績不合格，需要重新實驗並撰寫實驗報告。
最後實驗總成績記入平時成績，總分為20分。
實驗四固定拍攝與畫面造型
（2 學時）
一、實驗目的
1．了解固定畫面的特點。
《電視節目製作》實驗大綱
1 實習中文名稱 電視節目製作實習 2 實習英文名稱 experiments of tv program production 3 課程性質 專業必修課 4 課程編號 5 總學時 20 6 先修課程 廣播電視技術基礎 廣播電視概論 電視編輯 廣播編輯與節目製作 7 物件導向 廣播電視新聞 8 開課系...
《電視節目編輯製作》課程設計指導書
電視新聞節目編輯與製作 課程設計指導書 一 課程設計目的 電視編輯與節目製作 是繼 電視攝像 課程之後開設的新聞專業的操作性非常強的專業必修課，是以實踐操作為主的新聞業務課，在本課程中設定的電視新聞節目編輯與製作課程設計實驗，具有很強的實踐性，是新聞學專業的一門重要的實踐基礎課。新聞學專業十分強調學...
電視節目課件製作大賽策劃書
新疆教育學院 書數學與資訊科技分院 2011 11 18 一 活動名稱 電視節目製作大賽 二 活動目的 當下，娛樂文化已經被提高到了乙個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。電視節目作品，從某種意義上是一種新的嘗試，新的追求與探索。對於大學生而言，電視節目製作豐富了精神方面的追求...