2023年教務處工作計畫
一、工作思路:
認真學習貫徹《2012義務教育階段新課標》精神，以加強校本教研，提高教師業務水平為抓手，以加強教學常規細化管理，提高課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養良好的學風、班風，形成良好的校風，真正實現學生學習「負擔輕質量高」，促進學生全面、主動、和諧地發展，使新課程實施再上新台階，學校科學、有效的教學管理形成特色和典範。
二、重點工作：
1、認真學習貫徹《2012義務教育階段新課標》精神，全面提高全校教師的業務素質和課堂教學水平。
2、探索校本教研新模式。充分利用現代化交流平台，探索網路教研新模式，加強教師間的協作與交流；實施以教研組為主的「集體備課——上課——評課——再上課」專題式課堂教學研討活動，全面提高課堂教學效率。
3、改進和加強對教學常規的過程管理，提高教師鑽研教材的意識和備課的實用性。
4、落實全面（考試、考查科目）、全程質量監控措施，健全和完善教學考評獎懲制度，全面提高我校教育教學質量。
三、具體措施
（一）重視業務學習，提高業務素質
1、加強教育理論的學習和指導，提公升專業素質。
繼續要求每位教師每期至少讀三本教育專著，訂閱乙份業務刊物，並做好業務摘記；學校積極創造條件，採用「走出去，請進來」的方法加強業務指導，教研組每月至少組織一次業務學習；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教學敘事和學科**，保證每學年能夠有一篇獲獎或發表。
2、加強專題研究，提公升教學實踐能力。
繼續開展「兒童課外閱讀中的語文教師專業成長」的課題研究工作，要求教師深入參與課題研究，著力關注教學中的具體問題，以提高教師的教學水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務課改實驗，促進教師素質的提高，促進學生個性的發展，促進學校教學質量的提高。
做好教師專業成長檔案袋建設，課題**及案例彙編，課題部落格建設等工作。
（二）探索校本教研新模式，提公升課堂教學水平
加強對校本教研活動的研究，不斷發現問題，理清思路，落實新措施，解決校本教研活動中出現的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業成長，形成借課改優勢提公升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。
1、繼續抓好聽課評課制度，確保其實效性。
要求每位教師每學期內都能在校內上一堂公開課，倡導從「備課——上課——評課——再上課」的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。
2、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性、實效性。
避免校本教研就是聽課評課的認識誤區，充實教研活動的內容和形式。因地制宜開展業務學習、專題討論、看評錄影、問題**等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學服務。
3、探索網路教研新模式，提高活動效率。
充分利用現代化辦公平台，如市教研室小學語文、數學、英語等教師**群，開展網路教研新模式，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學研討氛圍。
（三）優化教學管理，全面提高教學質量
1、落實教學常規，加大備課、上課、作業布置與批改等教學常規的監督檢查力度，採用教研組每週一查，教務處每月一查等方式，確保制度的有效落實。常規教學檢查結果均納入教師年度績效考核。學校領導帶頭深入課堂，學校領導每期聽課不得少於15節，教師每期聽課不得少於10節，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務處檢查評比，並公布檢查結果。
2、全面貫徹落實教學工作「十字」方針，即備課要「深」，上課要「實」，作業要「精」，教學要「活」，手段要「新」，活動要「勤」，考核要「嚴」，輔導要「細」，負擔要「輕」，質量要「高」。
3、加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續重點關注科學、英語、資訊科技學科等學科的教學管理，加強課堂教學的指導和教學常規的督查，積極培養學科骨幹，大力營造良好的學習氛圍，促進學科質量的全面提高。
4、重視過程檢測，及時改進教學。要求教師做好過程性檢測，每上完乙個單元，對學生掌握知識的情況作單元過關測試，並在備課筆記中做好學生成績登記，以利於及時查漏補缺。教務處重點抓好期中、期末階段性檢測，對學區的教學質量進行全面監控。
5、重視「輕負高效」。以「有效教學」課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質和課堂教學水平，提高課堂教學效率，嚴禁加重學生課業負擔，力爭做「輕負高效」的教師。
6、要求教師及時做好教學工作的總結，重視反思，重視積累教育教學經驗，重視骨幹教師的引領示範作用。
附：2023年上期教務處工作歷
小學教務處2019上工作計畫
加強對校本教研活動的研究，不斷發現問題，理清思路，落實新措施，解決校本教研活動中出現的實際問題。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓融入校本教研，把集體備課 課例展示 診斷反省 課題研究 等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業成長，形成借課改優勢提...
教務處2019上工作總結
教務處2010 2011學年第二學期工作總結 本學期全體文化課教師兢兢業業奮鬥在教學一線，老師們以優良的作風 優質的服務 優秀的業績向學校交上了滿意的答卷。現將具體工作情況匯報如下。一 本學期教務處繼續加強教師隊伍的常規管理。1 每月一次認真檢查常規材料，並對檢查結果及時反饋。2 嚴格執行考勤制度管...
2019小學教務處工作計畫
附中高新區校區2013 2014學年度第二學期小學教務處工作計畫 一.指導思想 以附中本部工作精神 以我校工作計畫為指導，繼續落實 山東省學校管理規範 依據 山東省教師工作評價指導意見 落實 附中高新區校區評價教師方案 做好本學期教師評價工作。引導教師不斷改進教育教學思想和方法，促進教師和學生全面發...