尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我來自13電子班的張曉琴，很高興今天能在這裡和大家交流我的學習經驗和成長歷程中的種種感悟。
彈指一揮間，步入中職校園已有兩年有餘，回首往昔，一路走來，中職校園的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動。兩年前，我懷著中考失利的幾分失落，和周圍親友的流言蜚語，極不情願的踏進中職院校，人生的失意，理想的破滅，親友的抱怨，一股腦的向我襲來，當時我恨不得有乙個地縫讓我鑽進去，讓我獲得片刻的安寧，遠離這些煩心的事。但我深深的知道，我不能退縮，我不能因此而消沉。
於是，我再一次鼓起勇氣，在父母的鼓勵下，跨進了臨澤職教的大門。當時心中充滿對中職生活的嚮往和對未知環境的微微惶恐，不知自己的選擇是否正確，在這裡是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮豔。但是，今天，我要在這裡大聲的勇敢地說，我選對了地方，我選對了學校，我選對了專業。
在臨澤職教這篇沃土上，我的人生將別樣的精彩！我今天站在這裡，就是乙個很好證明。
我是乙個平凡的女孩，我沒有超人的天賦，也沒有絕頂的聰明，今天我能夠站在這裡，我想源於三個原因：一是，學校先進的辦學理念，給每一位同學以自主發展的空間，提公升學生的自信心和綜合素質；二是，老師辛勤的付出和同學們的團結合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學，重新找到了更廣闊的發展空間；三是，我們自己積極的努力。
同學們，學習如逆水行舟，不經則退。有付出，才會有收穫！一年後想要摘到勝利的果實，今天就必須俯下身子，埋頭苦幹，其實通向學習的成功之路並不艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
一、激發學習鬥志：鬥志是積極的情緒，也是待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。每節課上我都以『我一定成功』的語言激勵自己。
所以，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
二、實施計畫學習：不要忽視了學習計畫，不要覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計畫沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習，我每天都按定好的計畫完成自己的學習任務，不輕易讓任何的事情衝擊了學習的需求。
學會了計畫學習，就能夠做到勞逸結合。
三、學會課前預習：在每節課之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進行預習，課後進行複習。具備了這種狀態，就能和教師的教學平台自然銜接。
四、學會學習反思：學習反思是學習系統中最為重要的策略。學習得好不好，方法對不對，怎麼提高效率常常是通過反思來實現的。
五、學習交流 ：一些同學之所以落後是在學習資訊上，不如成功的者來得豐富。事實上，學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起，通過同學之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現對自己學習策略的管理，從而激發自己的學習潛能。
六、合理安排時間。對於時間的利用，一定要講究效率。我們即將進入中三階段，要特別注意時間的利用，怎麼利用時間呢？
我的方法就是平時嚴格要求自己，學習時集中精神，提高效率。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
同學們，我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有呵護我們的家長，有關心我們的學校。
因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我的發言完畢，謝謝大家！
優秀學生代表發言稿優秀學生代表發言稿
優秀學生代表發言稿 公共衛生學院徐小林 尊敬的各位領導 老師，親愛的同學們 大家好！我是來自公共衛生學院的徐小林。能成為一名優秀學生代表，在今天表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿激動與自豪。感謝母校徐州醫學院厚重的文化底蘊 嚴謹的治學風格在四年間對我在德育上的不斷培養 在專業技藝上的細心傳授。大家...
優秀學生代表發言稿
2015 2016學年度第二學期安定區新集初中 開學典禮上優秀學生代表發言稿 尊敬的老師 親愛的同學們 大家好！今天，很榮幸能夠在這裡發言。首先，請允許我代表全體同學向一生平凡而偉大的老師們道一聲 您們辛苦了！祝老師永遠健康，永遠幸福！作為九年級的學生，初中旅程我們已走過了三分之二。回首我們一起走過...
優秀學生代表發言稿
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