要培養乙個優秀的孩子，首先必須塑造孩子具備有6大素質——自尊心、自信心、責任心、進取精神、學習興趣、良好習慣。有了這6大要素，孩子就邁出了成功的第一步。
(1)自尊心：建立孩子的自尊心其實很簡單，就是尊重孩子，有話好好說——你怎麼跟領導說話，你就怎麼跟孩子說話。
「自尊心是孩子精神人格的脊梁」，沒有自尊心的孩子不會主動參與群體活動，不尊重別人，不尊重自己，沒有在群體中出類拔萃的慾望。
(2)自信心：培養孩子的自信心就是要不斷地鼓勵他，孩子考了30分，「沒關係，爸爸、媽媽相信你，下次一定會更好。」下次考了50分，「你看，爸媽說你行的嘛，這次不是進步了，下次一定會更好。
」……這樣不斷地鼓勵，孩子的自信就培養起來了。
(3)責任心：培養孩子的責任心，首先就是讓他自己的事情自己做(從3歲起)，自己為自己負責。這樣，以後他進入學校，進入社會，才能適應各種不同的環境。
(4)主動進取精神：培養孩子的進取精神有兩點，一是孩子做對事情時，要及時表揚他。二是要切斷他的後路——告訴他，現在你還小，不能自己保護自己，不能自己養活自己，爸爸媽媽幫助你。
但你25歲之後，你就得自己為自己負責，沒有人再會為你負責，不但如此，你還得反過來孝順父母，幫助父母。這樣，從小建立孩子的責任心。
(5)學習興趣：我們老是喜歡用「學海無涯苦作舟」，「懸梁刺股」來形容學習，讓孩子們視學習如畏途，這是錯誤的。要培養孩子的學習興趣，就應該讓孩子從小接受「學習是一件非常快樂的事情」這樣一種資訊，同時讓孩子在學習上找到快樂。
這樣，孩子才能真正對學習有興趣——興趣使人堅持。
(6)好習慣：好習慣是乙個人快速成功的快車道。真正以學習為生的人，比如很多優秀的碩士、博士研究生、教授，沒有人是靠意志來學習的。
這些人都是因為對學習產生興趣，才會沒日沒夜地做，後來成了習慣。
3.家庭教育的「高壓線」：
在家庭教育中，有許多事情是不應該做的，特別是幾根高壓線，是家長在子女教育過程中絕對不能碰的。
第一根高壓線是：忽略孩子的存在。家長對孩子不聞不問，這不但會損害孩子的自尊心，還會損害其自信心，他會認為自己不夠好，父母不認為自己是有價值的。
「忽略孩子的存在是比打罵孩子還嚴重的惡習。」
第二根高壓線是：破壞性的批評。破壞性的批評是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。
我們很多家長，總認為批評是為孩子好，是為了改正孩子的缺點。事實上，我們本來希望通過批評來改掉孩子身上的缺點，卻反而把缺點給固定下來了。
第三根高壓線是：強迫。父母強迫孩子做事情，會扼殺了孩子的主動進取精神、學習興趣，而且形成被動的習慣。
我們知道學習是腦力勞動，它需要學習者處於主動狀態。孩子自己主動想學習，才能學習好；如果孩子不想學習、厭倦學習，那麼學習對孩子來說就是一種折磨，是苦不堪言的事情。
如何培養優秀的孩子
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