2005——2006學年第一學期
指導思想：以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強自然實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、窗堆放，及時借還，及時打掃等。
一、心準備實驗器材，優化實驗教學。
實驗教學是自然學科中最主要內容之一。所以在自然教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學**的全過程。特別是現在山年級的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗**。
二、強管理，合理使用。
本學期自然實驗室繼續加強管理，有借有還。在教學時，
首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最後，實驗做完後要及時放回原處，並做好實驗日誌的記載工作。
三、加強自製教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開闢自然教學園地，自然角，收集材料，自己動手製作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡「動手做」，讓學生真正的參與自然科學**的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。
四、重視發揮電教手段，優化組合。
自然教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位自然教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高自然學科的教學質量而共同努力。
盛澤二中心
2023年
晨陽學校小學部科學實驗室工作計畫
（2006～2007學年第一學期）
一、指導思想:
認真學習教育教學檔案，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點:
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並積極撰寫**。
三、具體工作:
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。
6、做好年終儀器清查、兌現工作。
7、開展好集體備課，積極反思，勤於動筆，多參與科學**網論壇的交流討論，爭取機會多聽課名師的課，提高課堂教學能力，提公升個人素養。
晨陽學校小學部科學組
2023年9月
晨陽學校小學部實驗室工作總結
學校實驗室在2006-2023年第一學期的工作中，由於有校行政領導的直接領導，市局裝備室領導的具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、我校實驗室根據工作計畫要求，做好了各科儀器裝置、藥品的增訂、補訂工作，為保證各科實驗教學的順利開展提供了堅實的物質基礎。
2、我校實驗室為保證各科實驗教學的開展，積極安排好實驗所需用品、藥品，調整好實驗課，協調各科老師的實驗內容，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。
3、我校實驗室還做好各科儀器、藥品的保管工作，積極認真做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作，使器材處於待用狀態；積極維修破損儀器，經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程式，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
4、我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作，做到雙鎖保管，注意防火、防水、用電安全，楊舍鎮教育系統安全工作現場會曾在我校召開，同時對我校實驗室工作給予一定的好評。
5、我校實驗室工作人員較少，但我們仍能保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
6、我室工作人員加強自身師風師德的建設，不斷進行實驗教研活動，參加繼續教育，提高業務水平。
7、我們還積極配合各條線工作，特別是配合班級加強學生思想道德、組織紀律、實驗紀律教育，讓學生在實驗教學中冶煉情操，增長才幹。
8、我校實驗室工作取得一定的成績，不足的是，我校實驗室工作人員緊，尤其是缺少專業化的老師，人員也要年輕化些。
晨陽學校小學部科學組
2023年1月
英語特色學校建設規劃
2006-12-4 10:42:22
一、 背景
在經濟全球一體化的國際大背景下，我國加入世界**組織、成功申辦2023年奧運會，中國進入乙個新的歷史時期。英語作為與世界溝通交往的語言工具而日益受到人們重視，社會對英語人才的要求越來越高，家長對子女學習英語的期望越來越高。英語學得好壞，關係到乙個人未來的發展，影響著一所學校的競爭力和乙個國家的國際形象。
開發區作為廣州市的經濟強區、科技強區，正在實施建立教育強區的戰略部署，建立英語特色學校是開發區教育的重點工程之一。近年來，我校以英語教育為辦學特色，加強英語教學研究，大膽改革創新，積極推進英語特色教育，取得了一定成績，希望通過建立英語特色學校，進一步提公升我校英語教學水平，發揮輻射和示範作用，以點帶面，帶動全區英語教育教學水平的提高。
二、 英語特色學校的定義
英語特色學校是指「在全面貫徹黨的教育方針前提下，有較高或很高的英語教育質量，在同類學校中具有獨特的英語辦學風格的學校」。
三、 建立英語特色學校的理論依據
在《中國教育改革與發展綱要》中，作為建設有中國特色社會主義教育體系的主要原則之一規定：「必須從我國國情出發，根據統一性和多樣性相結合的原則，實行多種形式辦學，培養多種規格人才，走出符合我國和各地區實際的發展教育的路子」，並提出中小學「要辦出各自的特色」。建立英語特色學校是實施素質教育的產物，將有力推動和豐富、完善素質教育。
四、 建立英語特色學校的措施
一、健全組織，加強領導
建立由區教研與督導中心領導為顧問，校領導任組長的英語特色學校工作領導小組，成立精幹高效的管理機構，明確領導人員及操作人員的崗位職責，確保英語特色教育工程的順利實施。我們還將吸納教師中對有英語興趣，有英語方面特長的教師，確定全員參與的組織形式，為特色工作注入新的活力。
二、制定計畫，明確目標
根據國家提出中小學「要辦出各自的特色」這一批示， 我校建立了適合我校的英語特色學校的目標定位：建立英語特色，在激發興趣的基礎上，培養學生的英語素質，提高全校的英語教學質量。學生的英語素質包括正確的動機和強烈的求知慾、紮實的系統的基礎知識和基本技能，正確的學習方法，核心是學習和發展的可持續性。
根據上述目標的要求，我校將每學年制定專門的計畫，調撥專項資金，定期召開特色建立工作會議，建立分工合作的網路體系，切實推進英語特色工作的開展和實施，保障此項工作的暢通運轉。
三、 創新教育，優化課堂
素質教育強調培養學生的創新精神和實踐能力，我們擬從創新英語教學方法、創新教學手段、創新評價手段等方面入手，在英語教學中實施素質教育。
我們將繼續開展課堂教學行為研究、反思教學，進行教學實驗，構建以學生為中心、以學生自主活動為基礎的新型教學模式，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式，大力推進教學活動由教向學的轉變，使教學活動真正建立在學生自主活動和主動探索的基礎上，進而形成有利於體現學生的主體精神，有利於培養學生的創新精神的新型課堂。
我們將繼續在教學中運用直觀教具和多種**，並加大力度提高自身製作和運用多**教學的能力，創設真實的英語語言環境，增強視聽效果，優化課堂教學，充分發揮現代教育技術在教學中的輔助作用，同時提高學校的語音室、電子閱覽室及網路資源的利用率，實現英語教學立體化，為學生提供豐富的資料和實踐與創新的廣闊天地。
我們將注意擯棄舊的、單一型、唯分數論的評價方法，改革過去純粹以筆試成績為主的評價標準，樹立以學生發展為目標的評價觀，將評價作為教學活動的一部分，做到評價標準多元化，評價方法和手段多樣化，以形成性評價為主，平時成績和期末成績相結合，聽力、口試與筆試相結合，學生互評和自評相結合，讓學生成為評價的主體。評價形式具有多樣性和可選擇性，以平時學生參與各種教學活動（遊戲、表演、小競賽）所表現出的興趣、態度和交流能力為主要依據。英語期末考試或學年考試通過採用口、筆試及平時考查相結合的方式。
口試要考查學生實際運用所學語言的能力，考查內容貼近學生生活實際；筆試主要考查學生聽和讀的技能。我們將注重對學生的全面素質進行評價，以達到培養學生學習英語的興趣。評價內容有玩、讀、唱、演、視、聽、說、寫、畫等。
這樣的評價能充分調動學生學習英語的積極性，讓學生感受學習英語的成功和喜悅，從而全面提高教育教學質量。
四、 優化師資，奠定基礎
教師是教學過程中最主要的因素，特色學校的實施成敗，教師是關鍵。我們擬從以下幾方面入手，強化教師隊伍建設。
i. 建立健全用人機制，選擇好學科帶頭人。
ii. 創造良好的教學科研環境。
iii. 加強對教師的在職培訓工作，培養具有較高知名度或突出實績的骨幹教師。
iv. 根據教學需要，充實英語教師隊伍，引進教學人才。
v. 申請外教資源，為學生創設真實的語言氛圍。
五、 充實課程，拓寬渠道
本著「源於課本、高於課本、啟迪思維、掌握方法」的理論依據，根據學校實際，我們擬在條件許可的情況下，聘請一位外籍教師，每週為三－六年級學生增設一節英語課，結合年級特點，該節英語課可定為閱讀課、口語課、寫作課等。
我們還將繼續根據實際教學情況和教學需要開發自己的校本課程，突顯我校的優勢、風格及特色。我們擬繼續挖掘教學資源，系統整理，編輯完善已成型的《english saloon》系列叢書；同時為中年級學生編輯一本口語交際課程，提高他們的口語會話能力；為高年級編寫一本閱讀叢書，提供課外學習的有效資源，激發他們的英語學習興趣。
六、 營造氛圍，創設環境
〈英語課程標準〉強調英語教學要使學生盡可能多地從不同渠道、以不同形式接觸、學習和使用英語。而語言環境是學生接觸語言、運用語言必不可少的重要條件之一。我們擬在校內建設英語故事沙龍，在各班創立「英語角」，豐富英語知識氛圍。
我們還將鼓勵學生親自動手，用英語布置校園環境，如布置英語故事、英語詩歌、英語單詞的宣傳圖等，讓英語教育在日常生活中得到潛移默化的延伸。
小學實驗室工作計畫
4 學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中 相對穩定，另外要配備業務能力強 有責任心的老師當兼管員。5 執行好自然實驗室守則 借還賠償制度 安全保衛制度等。6 配合組織教師開展活動，認...
小學實驗室工作計畫
2013 2014學年度第二學期 沛縣楊屯鎮李廟小學 2014.2 2013 2014學年度第二學期 為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視 學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下 一...
小學實驗室工作計畫
2012 2013學年度下學期 為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視 學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計畫如下 一 指導思想 以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改...