環保志願者協會
「綠色校園」主題演講賽活動
策劃書 主辦單位：內蒙古科技大學學工部（團委）
承辦單位：內蒙古科技大學社團聯合會
環保志願者協會
關於舉辦內蒙古科技大學「綠色校園」演講賽活動的策劃書
溫室氣體讓地球發燒。200多年來，隨著工業化程序的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫公升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。然而強颱風、沙塵暴、高溫乾旱、極端降水……近年來，全球極端天氣頻頻發作，危害越發嚴重。
究其原因，其中最重要且人類負有不可推卸責任的是，碳基燃料消耗過大而造成的全球氣候變暖———極端天氣只是能源消耗問題的乙個折射而已。
中科院一項調查顯示，我國是全世界自然資源浪費最嚴重的國家之一，在59個接受調查的國家中排名第56位。另據統計，中國的能源使用效率僅為美國的26.9%，日本的11.
5%。因此，推進節能減排，可謂迫在眉睫。
一. 活動主題:
「倡導低碳生活,爭做環保先鋒，建立綠色校園」
二. 活動意義及目的:
「低碳生活（low-carbon life）」，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對於我們這些普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。
然而作為新時代弄潮兒的我們更是應該首先成為社會的榜樣,率先履行保護地球的責任和義務。在高校中開展「綠色校園」的演講比賽，不是在說教，而是積極宣傳倡導環保，更為重要的是使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次演講比賽中宣傳學習環保知識和環保法規，促使全校師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造乙個「人人環保，積極環保」的良好氛圍，促進學校環境保護和協調發展，建立精品綠色校園。
三.活動時間：3月28日—4月3日
四.活動地點：內蒙古科技大學科技講座廳
四. 前期準備：
3月21日，聯絡活動評委嘉賓、主持，聯絡活動場地（科技講座廳的借用）。
3月22日，擬定演講賽活動的宣傳板（一塊）和條幅（乙個）內容，審核後進行噴繪。隨後對「綠色校園」主題演講賽活動進行宣傳，設立網上報名和現場報名兩種方式。
3月23日，制定演講賽評選細則，比賽評分要求（附件一）。
3月24日，設計本次活動主題宣傳書籤，並列印。（1000份）
3月25日，外出採購活動用品（礦泉水、獎品、獎狀、氣球、便貼若干）
3月26日，開會落實活動具體實施方案，各部門各司其職。強調活動中各部門溝通的重要性。
3月26日，確定活動地點、活動用品到位無誤。與活動出席的嘉賓評委進行最後的聯絡。
五. 活動時間表
3月28日，19：40----以「綠色校園」為主題的環保演講比賽初賽
4月1日，19：40----以「綠色校園」為主題的環保演講比賽複賽，評出獲獎人員。
4月3日，19：40----「綠色校園」主題演講賽頒獎儀式
六.活動具體流程:
a.3月28日----「綠色校園」主題演講初賽。
18：00—19：00 協會成員於科技講座廳布置會場，除錯音箱。
19：00—19：30 觀眾就做，參賽選手簽到。
19：30—19：40 協會成員組織到會評委嘉賓入場
19：40綠色校園」主題演講初賽準時開始。
比賽流程：a.主持人開場白，宣布比賽正式開始。
b.介紹本次活動的嘉賓、評委，宣讀比賽評比規則（見附錄一）, 比賽正式開始。
c.當比賽進行到一半時，穿插「環保知識大課堂」的模組（見附錄二），由主持人為現場觀眾普及一些鮮為人知的環保知識，為在場所有人「充電」並活躍現場氣氛。
d.隨後評委對前小節參賽選手進行整體的點評，同時工作人員按評分標準（見附錄一）計算分數並核對。
e.下半場開始，工作人員就位。
f.所有參賽選手演講結束後，由評委嘉賓做下半時段的點評。工作人員核對分數，公布晉級名單和複賽演講題目及比賽時間地點。
g.設立意見箱，與會的每個人寫一條對「低碳」對「環保」的看法、祝福。活動結束後由協會人員整理抄寫在便貼上製作「低碳愛心牆」。
b. 4月1日----「綠色校園」主題演講比賽複賽。
18：00—19：00 協會成員於科技講座廳布置會場，除錯音箱。
19：00—19：30 觀眾就做，參賽選手簽到。
19：30—19：40 協會成員組織到會評委嘉賓入場
19：40綠色校園」主題演講複賽準時開始
比賽流程：a.主持人開場白。
b.介紹本次活動的嘉賓、評委，宣讀比賽規則（同附錄一）, 比賽正式開始。
c.當比賽進行到一半時，穿插一「環保知多少」的模組（見附錄三），以問答的形式與現場觀眾互動，並有紀念品送出,活躍現場氣氛。
d.隨後評委對前小節參賽選手進行整體的點評，同時工作人員按評分標準（同附錄一）計算分數並核對。
e.下半場開始，工作人員就位。
f.所有參賽選手演講結束後，由評委嘉賓做下半時段的點評。工作人員核對分數，公布獲獎名單和頒獎儀式時間地點。
g.設立意見箱，與會的每個人寫一條對低碳對環保的看法、祝福。活動結束後由協會人員整理抄寫在便貼上製作「低碳愛心牆」。
c. 4月3日----頒獎儀式，暨「綠色校園」主題演講賽活動閉幕式。
18：30 協會成員於內蒙古科技大學科技講座廳布置頒獎會會場
19：10-19：30 組織與會嘉賓、觀眾就做，獲獎參賽選手簽到。
19：40 頒獎儀式正式開始。
頒獎儀式流程：a.主持人開場白。
b.由嘉賓為全部獲獎者頒發獎狀,及獎品。
c.由嘉賓代表對本次活動做總結
d.主持人宣布活動圓滿成功，勝利閉幕。
七.宣傳**：
為了擴大宣傳效果，本活動採用多元化宣傳手段。不僅有學校的宣傳專欄，校報以及廣播站。還有在本協會的**上、人人網、學校貼吧都會有活動的主要資訊。
更為重要的是心與心的交流並不是以喊口號，舉旗幟來宣傳。
八.專案收尾及成果展示：
（1）資料整合：對活動中取得的各種資料如資料、**、dv進行分類整理，製作專案電子雜誌，為今後的宣傳提供必要準備。
（2）建立平台：建立志願者招募機制，與積極參與環保活動，對於綠色校園、環保生活有深刻見解的人建立起環保聯合機制，以備將來向活動中招募到更具有環保熱情的志願者。
（3）成果展示：在活動中總結的各項資料進行整理，以「倡導低碳生活，爭做環保先鋒」為主題在學校擴大宣傳，將以講座形式將我們在實施過程中的收穫以及比賽成員對環保的認識、看法的以及個人的心得體會向廣大同學宣講，以真實具體的例項使「倡導低碳生活,爭做環保先鋒」的主題深入人心。
（4）製作「低碳愛心牆」和活動**展。
（5）撰寫活動報告心得，開會經驗總結會，充實即將開展的環保活動。
九.經費預算
附錄一：演講比賽初賽規則
一.分值分配
1.演講內容（30分）
主題鮮明、突出、標題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、 充分(10分)
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）
材料文筆（10分）
注意：應緊扣「綠色校園」主題，顯示對低碳校園程度的了解，事例恰當、生動，避免出現常識性錯誤。
2.演講技巧（40分）
普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）
語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（10分）
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（10分）
3.演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
4.脫稿（10分）
表現熟練程度
5.演講時間（10分）
超時或少時扣2分（初/複賽時間限制為3/4分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完5分為止）。
二．評分方法
評分採取100分制，去掉乙個最高分和乙個最低分後的平均得分為選手的最後得分。
附錄二：「環保知識大課堂」
1.什麼樣的聲音稱為雜訊?
我們國家制定的《中華人民共和國環境雜訊汙染防治法》中把超過國家規定的環境雜訊排放標準，並干擾他人正常生活、工作和學習的現象稱為環境雜訊汙染。聲音的分貝是聲壓級單位，記為db。用於表示聲音的大小。
《中華人民共和國城市區域雜訊標準》中則明確規定了城市五類區域的環境雜訊最高限值：
療養區、高階別墅區、高階賓館區，昼間50db、夜間40db；以居住、文教機關為主的區域，昼間55db、夜間45db；居住、商業、工業混雜區，昼間60db、夜間50db；工業區，昼間65db、夜間55db；城市中的道路交通幹線道路、內河航道、鐵路主、次幹線兩側區域，昼間70db、夜間55db，（夜間指22點到次日晨6點）。
按照國家標準規定，住宅區的噪音，白天不能超過50分貝，夜間應低於45分貝，若超過這個標準，便會對人體產生危害。那麼，室內環境中的雜訊標準是多少呢？國家《城市區域環境雜訊測量方法》中第5條4款規定，在室內進行雜訊測量時，室內雜訊限值低於所在區域標準值10db。
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