小學生應注意演講稿寫作要領

2021-03-04 04:47:35 字數 847 閱讀 9515

演講是面對眾多聽眾闡明自己的觀點或傳播資訊的方式。當代小學生,必須要適應時代,迎接挑戰,參與競爭,所以提高小學生的演講能力是十分必要的,也是十分迫切的。

一篇好的演講稿是演講成功的根本,要想寫好它,除了做到中心突出、詳略得當、結構嚴謹等方面外,更重要的是注意符合聽眾心理的寫作要領。

一、開頭一鳴驚人

寫文章要求「鳳頭豬肚豹尾」,即開頭巧妙,中間充實,收束有力,演講稿也不例外。但演講是一種面對面,一人講眾人聽的傳播方式,開頭需更加精彩。這是因為乙個人上台開講,聽眾有種新奇心理,很想領教演講者講些什麼,水平如何。

特別是有地位、有聲望或儀表端莊及有某些特點的人都會給聽眾一些心理暗示,但這種新奇感和心理暗示很快就會消退,因此開頭巧妙至關重要。一小段離奇的故事,一句深邃而新穎的格言,乙個驚世駭俗的觀點都可以用來開頭。如一位老校長在學校四十年的校慶大會上說:

「今天參加大會心裡高興,因為對於我們這樣年近古稀的人來說,能不能來參加五十年校慶,那就要『力爭』啦。——但願上帝保佑!」話語真摯、含蓄又幽默,把千餘名校友一下子抓住了。

又如,作家老舍在一次演講中一開始就這樣說:「聽了同志們的發言,得到很大的好處,可惜前兩次沒來,損失不小……今天來的都是專家,我很怕說話,只好亂談吧。」如此「抑己揚人」的言辭,如此謙遜坦誠的口吻,一下子拉近了演講者與聽眾之間的距離,消除了聽眾對一位名人可能產生的敬畏心理。

二、現場感親切自然

演講內容及其要表現的現場感會增加講聽雙方的感情溝通。演講者講話時要像平常對話那樣親切自然,切不可像背台詞那樣冷漠、呆板或做作,要避免一些只宜書面用的詞語,諸如「如下」「作為孩子媽媽的我」以及修飾語過長的句子。最好講一點本次演講特有的內容,如赴會路上一件事,剛才同行講了些什麼,會場上有什麼條幅、格言等等,只要不牽強,都可以信手拈來,增加現場感。

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